活动

关注好每一天

四年级社会情感活动:关注好每一天

你需要什么:

  • 最好的自己》工作表
  • 作文的书
  • 杂志剪报或打印图像
  • 标记或颜色的铅笔

你该怎么做:

  1. 让孩子描述一个今天当他们在最好的时刻,,问他们认为这意味着你“最好的自己”。
  2. 问你的孩子,“感觉如何思考的时间你是最好的吗?为什么它是重要的,以反映这些时刻每一天吗?”
  3. 今天告诉你的孩子,你会创造最好的自己一起期刊。
  4. 评论最好的自我日报工作表和模型每一步对你的孩子。
  5. 在一起,装饰你的期刊。
  6. 练习日常反射在一起分享和确认你最好的自我!

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