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夏天提振

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总结
共同核心
排序
做一个有影响力的人的时间表
做一个有影响力的人的时间表
活动
做一个有影响力的人的时间表
儿童研究和制作时间轴的一个鼓舞人心的女人传记的活动。
二年级生
社会研究
活动
岩石画:复述一个故事
岩石画:复述一个故事
活动
岩石画:复述一个故事
孩子读一本书,然后复述这个故事图片画在石头上。
幼儿园
阅读和写作
活动
问题,有人知道吗?问问你的阅读理解的方法
问题,有人知道吗?问问你的阅读理解的方法
活动
问题,有人知道吗?问问你的阅读理解的方法
帮助你的孩子获得阅读理解技能,以及听力和记忆能力与这个有趣的活动,用他最喜欢的书!
一年级
阅读和写作
活动
社交媒体的书评
社交媒体的书评
活动
社交媒体的书评
教育你的孩子的状态更新的艺术前沿的老式的读书报告:社交媒体书评!
五年级
阅读和写作
活动
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