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CCSS.ELA-LITERACY.L.5.1.C
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“使用动词时态表达不同时期序列,州,和条件。”
这些工作表、万博官网登录手机版本课程计划和练习可以帮助学万博体育手机欢迎你生练习这个共同核心州立标准的技能。
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发现了一些奇怪的
工作表
发现了一些奇怪的
这个工作表,学生将在动词变化识别和纠正错误。
五年级
阅读和写作
工作表
合适还是不合适
工作表
合适还是不合适
给学生机会去展示他们知道现在和过去时态动词对!
五年级
阅读和写作
工作表
名称动词!
工作表
名称动词!
如果你的学生需要一个额外的挑战,要求他们匹配匹配不规则动词在上下文和使用这些动词!
五年级
阅读和写作
工作表
生活变化
工作表
生活变化
学生将练习动词转换从过去到现在到将来时态语句揭示人的他们的生活。
三年级
阅读和写作
工作表
这些的异类:不规则动词时态
工作表
这些的异类:不规则动词时态
不规则动词可以很棘手!使用这个网格,其中一部分是不规则动词,寻找失踪的时态。
三年级
阅读和写作
工作表
动词:过去、现在和将来时态
工作表
动词:过去、现在和将来时态
练习识别和使用动词过去,现在,和将来时态以及他们进步的形式。
五年级
阅读和写作
工作表
万博体育手机欢迎你
在动词时态
教案
在动词时态
动词时态是唯一的词。有些标准,容易学习,而另一些则不规则和棘手。这节课将审查动词时态变化,遵循规律,那些不要的异类。
三年级
阅读和写作
教案
做一个动词判决
教案
做一个动词判决
是时候做一些动词判决!在这节课中,学生将决定如果现在时态动词已经正确地改变以反映过去时态。这节课的重点是不规则动词的使用。陪审团已经出来了!
五年级
阅读和写作
教案
手册
没有手册发现共同核心节点。
游戏
没有找到游戏的共同核心节点。
