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CCSS.ELA-LITERACY.L.K.5.D
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”区分的意义在动词描述相同的一般操作(例如,走路,3月,支柱,腾跃)表现出的意思。”
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教案
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漫步,慢跑,或者冲到这个实践课,你会找到一个很好的方法去教育你的年轻读者动词。通过一些有趣的猜谜游戏,学生们会发现不同动作动词及其程度的强度。
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