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CCSS.ELA-LITERACY.SL.1.1.C

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形成性评价:口语和听力
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工作表
形成性评价:口语和听力
用这个表来评估同行谈话当学生参与合作对话。
幼儿园
阅读和写作
工作表

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三只小猪:5 W的阅读理解
三只小猪:5 W的阅读理解
教案
三只小猪:5 W的阅读理解
这节课重点是阅读理解,回答5 w的故事,三只小猪。
一年级
阅读和写作
教案
发生了什么事?
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教案
发生了什么事?
帮助你的学生讲故事能力成长这一课,以帮助他们讲述发生在一个故事,他们指出关键细节。
一年级
阅读和写作
教案
预览和便签纸!
预览和便签纸!
教案
预览和便签纸!
教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!
一年级
阅读和写作
教案
新单词,新想法:阅读非小说
新单词,新想法:阅读非小说
教案
新单词,新想法:阅读非小说
你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。
一年级
阅读和写作
教案
纪实照片走
纪实照片走
教案
纪实照片走
船将获得宝贵的实践学习文本特征作为他们实践精读和沟通能力在纪实照片走了。自行使用或对非小说文本功能分类课程计划的支持。
一年级
阅读和写作
教案
代码是什么?
代码是什么?
教案
代码是什么?
代码是什么?在这节课中你会向学生介绍的概念代码(一个符号系统用于通信)使用物理和虚拟体验。
一年级
科学
教案

手册

没有手册发现共同核心节点。

游戏

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