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学生将在四年级时对分数有一个基本的了解。在本单元中,学生将探索表示分数的新方法,包括在一组数据中,在数轴上和使用面积模型。学生将运用他们的分数知识来比较具有相似和不同分母的分数。
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了解我们的十位数系统是如何工作的,可以让学生在这些数学活动中看到有趣和有用的模式和关系。这些模式可以让学生在乘以10或100的倍数时发展出更有效的心理数学策略。学生们还将学习四舍五入,并将此技巧应用到更大的数字上——直到100,000位。
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