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教案

大买家

准备好去购物吧!本节课，学生将学习购买大件物品时如何用100的倍数减去100。
EL学生需要额外帮助吗?试 10的倍数 pre-lesson．
年级
二年级
主题
数学
英语学习者
英语学习者内容
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2. nbt.b.9
EL学生需要额外帮助吗?试 10的倍数 pre-lesson．

学习目标

学生们将会用100的倍数减去100。

对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整

简介

（5分钟)
  • 在黑板上写下以下数字:100、200、300、400、500、600、700、800、900和1000。
  • 问学生这些数字有什么共同之处。
  • 解释所有这些数字都是100的倍数。这意味着100乘以2等于200,3乘以300，以此类推。

开始

  • 向学生提供一段某人用母语(L1)从100到1000的倍数数数的视频。
  • 引导学生用英语指出100到1000的倍数。

中间

  • 让学生解释多个意思是肘部搭档。
  • 挑战学生列出100的倍数。
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