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教案
分解和添加值
使用此搭建EL支持课帮助学生学习的策略分解3位数的增加他们的位置值。这节课教学之前可以单独使用或组合和分解的学生。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够添加两个三位数的数字使用分解和位值。
语言
学生将能够解释如何使用分解与学术词汇添加两个三位数的数字使用句子框架和伙伴关系的支持。
介绍
(2分钟)
- 学生们聚集并解释,今天他们将学习不同的策略添加号码。
- 让学生think-pair-share战略一词是什么意思。让几个学生提供想法。澄清,策略是解决问题的行动计划。