有关与同理心

介绍

• 一起加入学生围成一圈,坐着或者站着。
• 把学生分成合作伙伴。
• 解释说,今天的课将讨论我们如何与他人联系。
• 通过白板,白板上标记。
• 项目的第一个场景移情场景在董事会的工作表。
• 大声的读出第一个场景。
• 阅读问题,要求学生合作伙伴讨论如何感受或与人的故事。
• 给讨论对两分钟。
• 要求学生写下自己的感受和他们讨论他们的白板。
• 要求2 - 3组分享他们的想法和他们在白板上写了什么。
• 项目接下来的三个场景和移动通过相同的事件序列(阅读场景和问题,给学生时间讨论,写,并分享)。