指路:告诉我怎么做

简介

• 告诉学生们，今天他们将学习如何写作方向这很容易做到。
• 请两位志愿者到教室前面来。一个人指路，另一个人跟着指路。遵循指示的人将用记号笔在白板上画画。
• 让正在画画的人面对白板，背对着指路的人。向他们解释，指示的人不允许转身查看被指示的人正在画什么。
• 在一张纸上写:指示画一张笑脸。
• 把这张纸给指路的人看，这样一幅画就不会有任何关于他要画什么的线索。
• 开始活动。指导其他学生保持安静，不要在指导时给予任何指导。当指示结束后，让学生回头看看他指示的结果。(通常情况下，人们会很惊讶地发现，画出来的东西并不像最初想象的那样。)
• 与学生讨论如何给好方向不像人们想象的那么容易。强调在指路时使用过渡词的重要性，比如:首先，下一步，最后。指出使用精确的语言来解释也很重要。这有助于我们清晰地沟通。