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三年级
阅读和写作
夏天
排序
从前一个问号
从前一个问号
教案
从前一个问号
有什么问题吗?对问号在这节课中,学生将学习如何编写和识别问题,生成自己的问题,和阅读有标点符号。
三年级
阅读和写作
教案
事实或意见
事实或意见
教案
事实或意见
能够区分事实和观点为年轻的学生是非常重要的。帮助你三理解它们之间的区别与这个worksheet-enriched阅读课。
三年级
阅读和写作
教案
课堂时间胶囊
课堂时间胶囊
教案
课堂时间胶囊
帮助展示你的学生增长时间胶囊。使用教案课堂时间胶囊有学生准备任何学术工作他们想要包含在胶囊。他们还将添加一个对自己的目标工作表2020年完成。
三年级
阅读和写作
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副词纸风车
副词纸风车
教案
副词纸风车
这个副词的教训使你的学生有机会了解副词添加描述和使我们的写作更强。展示你的学生将探索副词,在那里,当提高句子。
三年级
阅读和写作
教案
赶快与不规则动词
赶快与不规则动词
教案
赶快与不规则动词
教学生语法规则不是所有一成不变,总有词类型,震撼!在这节课中,学生将形成不规则动词的过去式。
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三步同行编辑
三步同行编辑
教案
三步同行编辑
教你的学生编辑同行用三步写作过程,提高他们的写作能力和整体的信心。在这节课中,学生将练习编辑短篇写作使用特定标准。
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