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214年过滤后的结果
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马丁·路德·金
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马丁·路德·金。着色页面
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马丁·路德·金。着色页面
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)着色页面功能最著名和最有影响力的民权活动家自己!
二年级生
社会研究
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马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)和他的梦想
工作表
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)和他的梦想
孩子反省的意思美国民权活动家马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr。生活和遗留在这个深思熟虑的写作实践和工作表。
幼儿园
阅读和写作
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庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .一天,灵魂希望标签
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庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .一天,灵魂希望标签
庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)的生活和消息的和平和宽容体贴,创造性的活动。
一年级
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可视化词:马丁·路德·金。
教案
可视化词:马丁·路德·金。
为了庆祝黑人历史月,学生将花时间研究马丁·路德·金博士,小的“我有一个梦想”的演说,因为他们通过日志和艺术实践重要的理解能力。
学前教育
阅读和写作
教案
颜色的曼荼罗马丁·路德·金。一天
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颜色的曼荼罗马丁·路德·金。一天
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)着色页面将帮助学龄前儿童庆祝这个美国英雄!将颜色添加到曼荼罗以他的形象和名言。
学前教育
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马丁·路德·金是谁?
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马丁·路德·金是谁?
马丁·路德·金是荣幸作为一个重要的民权运动的领袖。学生读他的传记,发现文本证据支持或驳斥一些语句之前完成一个简短的写作活动。
4年级
阅读和写作
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)评为是最重要的民权运动的领袖。给你四年级和五年级学生一个机会来加深他们的了解他的生活和遗产通过读者的戏剧活动。
4年级
社会研究
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我有一个梦想:马丁·路德·金。
教案
我有一个梦想:马丁·路德·金。
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)发挥了很大的作用在塑造美国到现在的国家。这节课计划将帮助学生理解并帮助他们梦想他是多么的重要。
一年级
教案
两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
使用游戏两个事实,一个谎言来帮助你的学生研究关于马丁·路德·金的事实,Jr .学习者将决定哪两个语句是正确的,这是一个谎言。
三年级
社会研究
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小马丁·路德·金博士的遗产。
教案
小马丁·路德·金博士的遗产。
使用这一课教给你的学生马丁·路德·金。他留下的遗产。图画书,股票的事实和美丽的插图教关于他生活,学生将显示在图形组织者理解通过组织信息。
三年级
阅读和写作
教案
小马丁·路德·金的指导的信念。
教案
小马丁·路德·金的指导的信念。
这节课会教你的学生对马丁·路德·金的六个指导原则。他们会读图画书来了解这些信念。然后他们会写这些原则是如何出现在MLK Jr。”年代的生活,他们是如何出现在自己的生活。
三年级
阅读和写作
教案
马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
活动
马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
庆祝马丁·路德·金博士的生活和工作,使一些重大事件的时间表在他生活和民权运动。
4年级
阅读和写作
活动
马丁·路德·金:我有一个梦想
教案
马丁·路德·金:我有一个梦想
使用这个教训给你的学生,梦想可以成为现实,奉献和决心。这节课要教他们关于一个人让他的梦想成真,公司站在面前的最具挑战性的障碍。
4年级
阅读和写作
教案