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8年级
美国历史上
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美国本土文化:西北太平洋海岸
美国本土文化:西北太平洋海岸
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美国本土文化:西北太平洋海岸
构建研究技能而探索的一些特征在太平洋西北海岸印第安文化与这个有用的图形组织者。
8年级
社会研究
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比较联邦主义者和民主共和党
比较联邦主义者和民主共和党
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比较联邦主义者和民主共和党
探索美国前两个政党的帮助下这个图形组织者!
8年级
社会研究
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美国本土文化:西南
美国本土文化:西南
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美国本土文化:西南
学生进行研究探索的一些特征西南部的印第安文化有用的图形组织者。
8年级
社会研究
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主要来源分析:六月节解放
主要来源分析:六月节解放
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主要来源分析:六月节解放
实践分析主要来源与该工作表文件中摘录从6月19日,1865年,订单结束奴隶制在德克萨斯州。
8年级
社会研究
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比较了民主党和辉格党
比较了民主党和辉格党
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比较了民主党和辉格党
学生比较民主党和辉格党探索美国的乙方系统在这个迷人的社会研究工作表中间的成绩。
8年级
社会研究
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主要来源分析:《独立宣言》
主要来源分析:《独立宣言》
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主要来源分析:《独立宣言》
给中学学习者有机会深入这一历史文档的原始文本与这两页的社会研究工作表。
8年级
社会研究
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美国本土文化:东部林地
美国本土文化:东部林地
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美国本土文化:东部林地
探索的一些美国本土文化的特色的东林地区域研究图形的组织者。
8年级
社会研究
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