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47过滤后的结果
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六年级
美国历史上
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所有非裔美国人有远见的海报
所有非裔美国人有远见的海报
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所有非裔美国人有远见的海报
激发孩子学习黑changemakers全年通过显示这张海报在家里或教室。
六年级
社会研究
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美国历史卡片:黑人英雄
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美国历史卡片:黑人英雄
向学习者介绍42鼓舞人心的美国黑人创新者,艺术家、思想家,与这七组断路器和领导人卡。
六年级
社会研究
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纵横字谜:美国民权运动
纵横字谜:美国民权运动
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纵横字谜:美国民权运动
学习者将考验他们的知识的一些关键人物和事件的美国1950年代和1960年代的民权运动。
六年级
社会研究
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事实和意见:你能告诉的区别吗?
事实和意见:你能告诉的区别吗?
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事实和意见:你能告诉的区别吗?
用这个表来帮助中学生学习如何区分历史事实和意见!
六年级
社会研究
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美国宪法的序言
美国宪法的序言
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美国宪法的序言
学生了解新中国成立1787年宪法惯例和理想的新成立的政府参与社会研究工作表!
六年级
社会研究
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《权利法案》:总结修改
《权利法案》:总结修改
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《权利法案》:总结修改
学生阅读的主要来源文本第十条修正案和总结每一个使用他们自己的语言。
六年级
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六月节解放的一天
六月节解放的一天
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六月节解放的一天
学生阅读背景信息的建立六月节假期,回答理解和分析问题。
六年级
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U。宪法:指导原则
U。宪法:指导原则
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U。宪法:指导原则
学生需要深入了解六个美国宪法的指导原则与这迷人的社会研究工作表!
六年级
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威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
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威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
给学生一个机会去了解威廉·佩恩和他的早期美国历史上的贡献。
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立法部门
立法部门
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立法部门
了解所有关于联邦政府的立法部门的角色和这个图形组织者!
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司法部门:最高法院
司法部门:最高法院
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司法部门:最高法院
学生学习美国政府的司法部门,探索关于最高法院在这10个关键事实与公民工作表!
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制衡:三权分立
制衡:三权分立
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制衡:三权分立
在这个公民工作表,学生学习在美国政府三权分立制衡探讨三个分支执行。
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美洲殖民地:三个区域的特性
美洲殖民地:三个区域的特性
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美洲殖民地:三个区域的特性
学生熟悉这三个地区的美洲殖民地在1700年代与这三页的社会研究工作表!
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时事:新闻是什么?
时事:新闻是什么?
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时事:新闻是什么?
学习如何分析和解释这个图形组织者时事的帮助!
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美国革命的时间表:事件导致波士顿大屠杀
美国革命的时间表:事件导致波士顿大屠杀
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美国革命的时间表:事件导致波士顿大屠杀
学生复习时间表和回答关于关键问题所发生的历史事件从1763年导致1770年波士顿大屠杀。
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确定主要和次要来源
确定主要和次要来源
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确定主要和次要来源
调查之间的差异主要和次要来源与这个有用的社会研究工作表!
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导致内战的时间表
导致内战的时间表
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导致内战的时间表
使用这个独立的时间作为一个方便的参考关键事件导致1861年内战的开始。
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行政部门
行政部门
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行政部门
研究联邦政府的行政部门的作用与社会研究图形组织者!
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立法部门:国会两院
立法部门:国会两院
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立法部门:国会两院
学生学习美国政府的立法部门和探索有关国会两院的主要事实在这个迷人的公民工作表!
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美国内战战役:图形的组织者
美国内战战役:图形的组织者
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美国内战战役:图形的组织者
学习者会发现和记录关键信息的日期,地点,主要领导人,原因和结果四个美国内战的关键战役。
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司法部门
司法部门
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司法部门
发现联邦政府的司法部门的角色在这个图表的帮助组织者!
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制宪会议:伟大的妥协
制宪会议:伟大的妥协
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制宪会议:伟大的妥协
学生探索的故事1787年制宪会议在这个社会研究工作表中间的分数。
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工业革命:谁发明了?
工业革命:谁发明了?
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工业革命:谁发明了?
在这中学历史表,学生识别哪些发明家从银行与上市有关的发明这个词。
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内战比较优势:北部和南部
内战比较优势:北部和南部
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内战比较优势:北部和南部
学生探索可用的各种资源和优势南北内战期间和检查为什么双方有明确的胜利之路。
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内战的原因:分析事件
内战的原因:分析事件
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内战的原因:分析事件
学生独立研究回答的问题关键事件导致日益紧张和敌意导致内战。
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