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六年级
世界历史
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金盐贸易
金盐贸易
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金盐贸易
通过这篇引人入胜的阅读文章和配套的理解问题，探索西非历史上的金盐贸易!
六年级
社会研究
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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画了这幅杰作?
意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画了这幅杰作?
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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画了这幅杰作?
在这个以艺术为中心的社会研究工作表中，学生们熟悉了意大利文艺复兴时期的一些伟大艺术家!
六年级
社会研究
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古埃及:尼罗河的礼物
古埃及:尼罗河的礼物
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古埃及:尼罗河的礼物
学生探索尼罗河的地理特征，并阅读它对古埃及文明发展的影响。
六年级
社会研究
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中国古代:前四朝
中国古代:前四朝
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中国古代:前四朝
学生探索中国历史上的前四个朝代，并学习每个朝代的一些关键成就。
六年级
社会研究
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哥伦布大交换
哥伦布大交换
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哥伦布大交换
用这两页的社会研究工作表来探索哥伦布交换的持久影响!
六年级
社会研究
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时事:有什么新闻?
时事:有什么新闻?
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时事:有什么新闻?
学习如何在这个图形管理器的帮助下分析和解释当前事件!
六年级
社会研究
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识别主要和次要来源
识别主要和次要来源
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识别主要和次要来源
用这个有用的社会研究工作表来调查第一手资料和二手资料之间的差异!
六年级
社会研究
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古印度地图:标记物理特征
古印度地图:标记物理特征
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古印度地图:标记物理特征
探索帮助塑造古印度早期文明的地理多样性!
六年级
社会研究
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世界新七大奇迹
世界新七大奇迹
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世界新七大奇迹
邀请学生通过这项引人入胜的研究活动探索世界新七大奇迹，并环游世界!
六年级
社会研究
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欧洲探险时代:说出那个探险家的名字
欧洲探险时代:说出那个探险家的名字
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欧洲探险时代:说出那个探险家的名字
向学生介绍欧洲探索的时代与这个社会研究工作表中年级!万博官网登录手机版本
六年级
社会研究
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阿兹特克奇昂帕斯:“漂浮的花园”
阿兹特克奇昂帕斯:“漂浮的花园”
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阿兹特克奇昂帕斯:“漂浮的花园”
用这个世界历史启发的阅读理解工作表向学习者介绍阿兹特克人的创新农业技术。
六年级
社会研究
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美国革命时间线:导致波士顿大屠杀的事件
美国革命时间线:导致波士顿大屠杀的事件
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美国革命时间线:导致波士顿大屠杀的事件
学生回顾时间轴，并回答从1763年到1770年波士顿大屠杀发生的关键历史事件的问题。
六年级
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启蒙哲学家:谁想什么?
启蒙哲学家:谁想什么?
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启蒙哲学家:谁想什么?
学习者阅读表格中与哲学家相关的启蒙思想描述，并试着将每个陈述相关的哲学家和书籍匹配起来。
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古代中国:丝绸之路
古代中国:丝绸之路
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古代中国:丝绸之路
磨练研究技能，同时学习著名的丝绸之路在这个探索世界历史工作表!
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曼萨·穆萨:马里国王
曼萨·穆萨:马里国王
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曼萨·穆萨:马里国王
向学生介绍曼萨·穆萨，马里帝国著名的国王，与这个迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
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原始资料分析:汉谟拉比法典
原始资料分析:汉谟拉比法典
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原始资料分析:汉谟拉比法典
用这三页的社会研究工作表向学生介绍巴比伦国王汉谟拉比和他制定的法典。
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比较罗马共和国和美国
比较罗马共和国和美国
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比较罗马共和国和美国
用这两页的历史和政府工作表来调查古罗马共和国和美国之间的异同!
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新教改革:马丁·路德的95条论纲
新教改革:马丁·路德的95条论纲
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新教改革:马丁·路德的95条论纲
介绍年轻的历史学家到16世纪欧洲的新教改革与这个吸引人的社会研究工作表。
六年级
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敢于梦想的女人海报
敢于梦想的女人海报
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敢于梦想的女人海报
这张《敢于梦想的女性》海报展示了来自世界各地的女性，她们为其他人铺平了道路，其中包括艺术家、梦想家、叛逆者和企业家。
六年级
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印加帝国的神奇道路
印加帝国的神奇道路
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印加帝国的神奇道路
向学生介绍南美洲有史以来最大的帝国-印加文明-与这个诱人的世界历史工作表!Y
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古老的中东文明:持久的贡献
古老的中东文明:持久的贡献
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古老的中东文明:持久的贡献
探索苏美尔人，巴比伦人，亚述人，腓尼基人，希伯来人和波斯人在这个迷人的世界史工作表作出的许多贡献!
六年级
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来源类型:主要的，次要的和非历史的
来源类型:主要的，次要的和非历史的
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来源类型:主要的，次要的和非历史的
用这个社会研究工作表来探索主要、次要和非历史资料之间的差异!
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古玛雅数学
古玛雅数学
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古玛雅数学
用这个引人入胜和互动的社会研究工作表向学生介绍古玛雅数字系统!
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比较古代雅典和美国的民主制度
比较古代雅典和美国的民主制度
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比较古代雅典和美国的民主制度
调查古代雅典民主和现代美国民主的区别!
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阅读BCE/CE时间轴
阅读BCE/CE时间轴
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阅读BCE/CE时间轴
用这个解释性的社会研究工作表来研究如何阅读和解释BCE/CE时间线!
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