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五年级
识别问题和解决方案在阅读
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡。
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实践问题&解决方案
实践问题&解决方案
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实践问题&解决方案
在这个小说中理解练习,你的学生将使用过渡词来帮助他们写三个短篇小说的问题和解决方案。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分唯一的伊凡。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分唯一的伊凡。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分唯一的伊凡。
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交头接耳地小说:问题和解决方案
交头接耳地小说:问题和解决方案
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交头接耳地小说:问题和解决方案
使用这个组织者将问题和解决方案之间的比较小说文本。
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词汇卡:问题和解决方案的实践
词汇卡:问题和解决方案的实践
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词汇卡:问题和解决方案的实践
使用这些词汇卡片EL支持教案:问题和解决方案的实践。
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交头接耳地胡扯:主角和挑战
交头接耳地胡扯:主角和挑战
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交头接耳地胡扯:主角和挑战
学生有意义的文学元素,如主人公和挑战同时对比小说文本。
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术语表:问题和解决方案的实践
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术语表:问题和解决方案的实践
使用这个术语表的EL支持教案:问题和解决方案的实践。
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