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224年过滤后的结果
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一年级
阅读文学作品
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三只小猪
三只小猪
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三只小猪
读这迷人的插图的故事“三只小猪”然后使用手指木偶复述它!
一年级
阅读和写作
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图片的理解
图片的理解
互动的工作表
图片的理解
图像理解阅读理解是一个伟大的介绍!孩子们只会在每个图片确认是怎么回事。
一年级
阅读和写作
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丑小鸭
丑小鸭
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丑小鸭
阅读经典寓言与你开始读者!这个故事页面“丑小鸭”将帮助建立的阅读技巧。
一年级
阅读和写作
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一个故事的主要想法
一个故事的主要想法
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一个故事的主要想法
发现故事的主要思想是一项基本的阅读理解能力。帮助孩子解决阅读这个初学者的工作表!
一年级
阅读和写作
互动的工作表
完成一个故事地图
完成一个故事地图
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完成一个故事地图
这个图形组织者引导读者完成一个故事的地图阅读让他们记录字符,设置,问题和解决方案。
一年级
阅读和写作
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杰克和豆茎故事序列
杰克和豆茎故事序列
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杰克和豆茎故事序列
哦,不,杰克的beanstalk故事都是乱七八糟的!的图片剪下来并修复这个故事序列直接帮助杰克他的故事!
一年级
阅读和写作
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有有趣的阅读:选择板吗
有有趣的阅读:选择板吗
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有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
一年级
阅读和写作
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故事理解:得出结论
故事理解:得出结论
互动的工作表
故事理解:得出结论
帮助你开始读者提升她的阅读理解,弄清楚接下来发生的事情在三个不同的故事情节。
一年级
阅读和写作
互动的工作表
阅读理解:地图的故事!
阅读理解:地图的故事!
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阅读理解:地图的故事!
帮助学生建立关键阅读理解技能通过创建一个故事地图他们读的一本书。学生练习复述,识别字符,和连接。
一年级
阅读和写作
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因果关系的孩子
因果关系的孩子
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因果关系的孩子
与这个阅读页面建立理解能力对因果关系的孩子。
一年级
阅读和写作
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设计挑战:创建动物栖息地
设计挑战:创建动物栖息地
活动
设计挑战:创建动物栖息地
在这种设计思维活动,你的孩子会选择一个动物的研究,了解动物的栖息地,然后使用家用物品复制动物的栖息地。
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科学
活动
句子写:感情
句子写:感情
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句子写:感情
你感觉如何当你与你的朋友和家人?回答这个问题,而是感觉完成句子的空格填写。
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阅读和写作
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段框架:暑假
段框架:暑假
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段框架:暑假
帮助你的学生复述一个简单使用一段虚构的文本框架支持!在这个活动中,学生将阅读一个故事关于一个家庭的野营旅行,然后总结填写空白了。
一年级
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因果关系是什么?
因果关系是什么?
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因果关系是什么?
帮助你的孩子理解因果关系这一做法表。
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阅读和写作
互动的工作表
岩石画:复述一个故事
岩石画:复述一个故事
活动
岩石画:复述一个故事
孩子读一本书,然后复述这个故事图片画在石头上。
一年级
阅读和写作
活动
各种情绪
各种情绪
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各种情绪
这社会情感学习资源是一个很好的工具开放讨论正念,比如如何识别和管理特定的情感和不同的感觉的话,可以用来描述情绪状态。
一年级
社会情感
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故事地图
故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
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阅读和写作
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小红帽
小红帽
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小红帽
你还记得小红帽的故事吗?对于你的小读者的故事时间,坐下来,把这些混乱的场面了!
一年级
阅读和写作
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马铃薯饼:第一个是什么?
马铃薯饼:第一个是什么?
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马铃薯饼:第一个是什么?
在这光明节工作表,你的孩子将学习使马铃薯饼。使马铃薯饼是一种特殊的庆祝光明节对许多犹太家庭的一部分。
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Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
活动
Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
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阅读和写作
活动
三只小猪的故事
三只小猪的故事
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三只小猪的故事
实践这些阅读技巧的故事“三只小猪”!这个经典故事提供了一个很好的阅读理解的起动器。
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阅读和写作
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我的阅读反映期刊
我的阅读反映期刊
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我的阅读反映期刊
这种开放式的阅读反映期刊有助于学生思考他们读的书。
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阅读和写作
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童话故事的教训:乌龟和兔子
童话故事的教训:乌龟和兔子
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童话故事的教训:乌龟和兔子
童话是一个伟大的方式让你的学生在阅读!帮助他们确定中心思想的经典故事,乌龟和兔子,这个有趣的阅读理解工作表。
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故事测序
故事测序
互动的工作表
故事测序
这个工作表实践故事排序,必不可少的一年级学生的阅读理解能力。
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从字里行间
从字里行间
工作簿
从字里行间
当谈到阅读,都是关于推断。孩子们可以学习如何使用线索在文本理解角色的想法或行动,在这本书中关于跳下结论。
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