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我的下一年的目标

帮助孩子确定下一年的目标使用此搭建工作表!

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中国新年:迷你灯模板

中国新年:迷你灯模板

本文使用模板来创建一个微型灯与你自己的愿望,为来年做准备。

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(小)采访

(小)采访

孩子反思过去的一年里,分享他们的希望和未来一年的预测,这个活泼的采访2023。

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新年的礼物

活动

新年的礼物

做这些简单的自制的新年礼物和你的孩子这个假期给朋友和家人,每个都有一个特殊的内部消息。

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活动

看到的话:今年年底入住

看到的话:今年年底入住

你的学生一直在努力一年消耗的新词汇!评估学生的能力读年级水平的库存使用这个单词的快速阅读。

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学习新词汇

学习新词汇

在这节课中,学生将确定从文本朗读新单词。选择新单词之后,他们将创建自己的图片字典学习每个新单词的意思。

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教案

新的小狗:预测

新的小狗:预测

在阅读一个简短的文本对一个新的小狗,学生获得实践使预测接下来会发生什么。

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术语表:学习新词汇

术语表:学习新词汇

使用这个术语表与EL支持课:学习新词汇。

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圣诞节在新西兰

圣诞节在新西兰

你能想象在夏天庆祝圣诞节吗?这就是人们在新西兰做!

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写新单词

写新单词

帮助你的一年级学生学习构词法与这节课,他们创建一个新的单词,写一个关于它的故事。

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结交新朋友:G水平

结交新朋友:G水平

在这个故事中交朋友,新读者可以了解新朋友和得到一些实践阅读的乐趣,。

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故事

新写实文学语言模板

新写实文学语言模板

记录学生新单词在这组织者和写下他们认为他们是什么意思。

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结交新朋友:J

结交新朋友:J

在这个故事结交新朋友(和保持老),孩子们可以了解有趣的是结交新朋友,并得到一些阅读练习。

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故事

新写实文学话语书签

新写实文学话语书签

有你的学生记录他们遇到新单词在这书签和写下他们认为他们是什么意思。

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新写实文学话语的组织者

新写实文学话语的组织者

学生可以使用这个组织者记下他们遇到的新单词,还要注意他们认为他们是什么意思。

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词汇卡片:学习新词汇

词汇卡片:学习新词汇

使用这些词汇卡片EL支持课:学习新词汇。

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新宝宝:H水平

新宝宝:H水平

孩子构建词汇和阅读简单的句子这夷为平地本关于欢迎新出生的兄弟姐妹。

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故事

非小说阅读:学习和记录新信息

非小说阅读:学习和记录新信息

作为学生重读纪实,让他们画或写他们学习新信息。学生与阅读合作伙伴之间共享这些新知识。

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教案

新宝宝:水平E

新宝宝:水平E

在这夷为平地的书,一个女孩只是等不及要成为一个大姐姐,满足她的家族的新成员。

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故事

我的新朋友:E水平

我的新朋友:E水平

帮助你的学生获得信心与阅读新词汇和短句夷为平地本关于两个朋友。

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故事

添加一个新的文本功能

添加一个新的文本功能

非小说类的书有各种各样的文本功能。但他们有时可以使用更多!在这个活动中,学生在一本书,分析现有的文本特性创建一个新的功能添加。

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新单词,新想法:阅读非小说

新单词,新想法:阅读非小说

你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。

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一年级秋季评审包-周3

工作簿

一年级秋季评审包-周3

得到你的一年级生准备新的一年的学习我们一年级的第3周检查数据包。

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一加一等于新

一加一等于新

你的类将需要把他们的创造力上限对于这节课中,他们将创建自己的生物和写一个关于生命的故事。

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找出复杂的单词