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90年过滤后的结果
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一年级
非小说类
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比较信息
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指导课
比较信息
学习如何阅读流利包括不仅仅是把字母拼在一起的话。孩子也必须从左向右读,注意单词之间的间距。帮助你的孩子成为一个流利的读者通过解决这些技能。
一年级
阅读和写作
指导课
一年级做好准备
一年级做好准备
工作簿
一年级做好准备
这summer-themed工作簿指导学生练习的基本技能,他们需要知道进入一年级,从词汇学习和数学阅读和写作。
一年级
阅读和写作
工作簿
火箭像梅Jemison
火箭像梅Jemison
活动
火箭像梅Jemison
工艺纸火箭在这个实践活动受到美Jemison的生活!
一年级
社会研究
活动
一年级独立学习包-星期2
一年级独立学习包-星期2
工作簿
一年级独立学习包-星期2
这个独立研究包2周提供一年级学生的学习活动在阅读、写作和数学。
一年级
社会研究
工作簿
一年级独立学习包-周3
一年级独立学习包-周3
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一年级独立学习包-周3
这个独立研究数据包,由课程专家设计,带给你星期3的一年级阅读,写作和数学活动。
一年级
社会情感
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有有趣的阅读:选择板吗
有有趣的阅读:选择板吗
工作表
有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
一年级
阅读和写作
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设计挑战:创建动物栖息地
设计挑战:创建动物栖息地
活动
设计挑战:创建动物栖息地
在这种设计思维活动,你的孩子会选择一个动物的研究,了解动物的栖息地,然后使用家用物品复制动物的栖息地。
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科学
活动
一年级秋季评审包-星期1
一年级秋季评审包-星期1
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一年级秋季评审包-星期1
第一周我们坠落,审查包提供5天的活动在阅读、写作和数学对孩子进入一年级。
一年级
阅读和写作
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地图阅读
地图阅读
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地图阅读
帮助孩子练习阅读和使用地图方位。看看她是否能解释不同部分的地图。
一年级
阅读和写作
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有趣的动物:蝙蝠
有趣的动物:蝙蝠
工作表
有趣的动物:蝙蝠
这种非小说阅读理解的工作表是一个有趣的,平易近人的方式让学生练习识别非小说文本的关键思想。
一年级
阅读和写作
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一年级独立学习包-周5
一年级独立学习包-周5
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一年级独立学习包-周5
支撑你的家庭学习资源与第5周的这对一年级学生独立学习包。
一年级
阅读和写作
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一年级独立学习包-周4
一年级独立学习包-周4
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一年级独立学习包-周4
本研究包提供了一个星期的阅读,写作,数学,科学,社会研究活动。
一年级
社会情感
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
工作表
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
一年级
阅读和写作
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工厂部分
工厂部分
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工厂部分
探索的部分工厂和生活经历的阶段。然后亲手发芽种子像你介绍你的小芽重要植物像光合作用过程。
一年级
阅读和写作
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一年级秋季评审包-周3
一年级秋季评审包-周3
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一年级秋季评审包-周3
得到你的一年级生准备新的一年的学习我们一年级的第3周检查数据包。
一年级
阅读和写作
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一年级秋季评审包-星期2
一年级秋季评审包-星期2
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一年级秋季评审包-星期2
星期2我们一年级复习包特性的另一个星期的学习机会,旨在帮助确保孩子们开始一年级年良好的开端。
一年级
阅读和写作
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激发简单蒸汽探索
激发简单蒸汽探索
活动
激发简单蒸汽探索
孩子们自然好奇的心灵。培养他们的好奇心,通过一个秋天字段或公园散步来回答古老的“为什么”的问题。你陪你的孩子,你可以鼓励他们提问。
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阅读和写作
活动
一年级复习包-周4
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一年级复习包-周4
一年级秋季的最后一部分评审包提供5天的有趣和多样化的学习活动准备孩子们一年级。
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阅读和写作
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我一周的感激之情
我一周的感激之情
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我一周的感激之情
每天晚上用这个表来帮助你的孩子每天记录一件事他们感激的!
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阅读和写作
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事实或意见吗?你决定!
事实或意见吗?你决定!
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事实或意见吗?你决定!
孩子学习的区别事实和意见,然后确定每个8个句子是事实或意见。
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阅读和写作
工作表
探索一个表的内容
探索一个表的内容
工作表
探索一个表的内容
这个工作表提供了一个示例表的内容和理解问题一起去帮助孩子练习。
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阅读和写作
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我的阅读目标
我的阅读目标
工作表
我的阅读目标
帮助你的孩子监控他们的进步作为读者的阅读目标工作表。反映的行为和目标设定将学生的阅读成功!
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阅读和写作
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所有的切叶蚁
所有的切叶蚁
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所有的切叶蚁
帮助学生练习他们的信息阅读技巧了解切叶蚁!
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阅读和写作
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鲸鲨着色页面
鲸鲨着色页面
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鲸鲨着色页面
这种鲨鱼是可怕的,事实上,他有点可爱!给你的孩子一个有趣和翔实的着色页面,所有关于鲸鲨。
一年级
阅读和写作
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独立阅读日志
独立阅读日志
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独立阅读日志
独立阅读后,让学生记录和反映。年轻读者将展示他们的总结能力和应对他们的阅读,和日志是一种有趣的方式来跟踪他们的进展。复制此日志使用一次又一次!
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