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387年过滤后的结果
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一年级
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共同核心
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添加一个新的文本功能
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添加一个新的文本功能
非小说类的书有各种各样的文本功能。但他们有时可以使用更多!在这个活动中,学生在一本书,分析现有的文本特性创建一个新的功能添加。
一年级
阅读和写作
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记,和谈论的事实
记,和谈论的事实
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记,和谈论的事实
这个活动增加了讨论元素非小说阅读。用这个表来让学生思考事实在他们读的书。
一年级
阅读和写作
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三个比利山羊生硬地故事
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三个比利山羊生硬地故事
让阅读与你自己的三个比利山羊生硬地故事小册子。
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:问问题,寻找答案
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词汇卡片:问问题,寻找答案
使用这些词汇卡片EL支持教案:问问题,找到答案。
一年级
阅读和写作
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Kolobok第五部分:结束!
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Kolobok第五部分:结束!
这是最后一章Kolobok的故事。著名的俄罗斯民间传说,这聪明的面团球终于满足匹配,狐狸!
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:主要话题
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词汇卡片:主要话题
使用这些词汇卡片EL支持教案:主要话题。
一年级
阅读和写作
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Kolobok第四部分:熊
Kolobok第四部分:熊
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Kolobok第四部分:熊
保持滚动Kolobok,这个著名的俄罗斯民间故事的主角。你的孩子会喜欢着色为她构建阅读技巧!
一年级
阅读和写作
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术语表:比较和对比照片
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术语表:比较和对比照片
使用这个术语表的EL支持教案:比较和对比照片。
一年级
阅读和写作
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术语表:找出复杂的单词
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术语表:找出复杂的单词
使用这个术语表的EL支持教案:找出复杂的单词。
一年级
阅读和写作
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术语表:描述感官细节
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术语表:描述感官细节
使用这个术语表与EL支持教训:描述感官细节。
一年级
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告诉我你的故事
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告诉我你的故事
孩子们会爱分享关于他们的生活就像你会喜欢学习更多关于他们!通过这种创造性活动,学生分享故事,同时学习如何给预览书籍封面。
一年级
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Kolobok第二部分:兔子
Kolobok第二部分:兔子
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Kolobok第二部分:兔子
喜欢这个有趣的俄罗斯民间故事的第二部分,对Kolobok面团的小球,不小心被一个老妇人创建的。
一年级
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维恩图图形的组织者
维恩图图形的组织者
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维恩图图形的组织者
维恩图不只是一个数学工具;他们造就伟大的图表阅读理解!
一年级
阅读和写作
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阅读伙伴记录!
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阅读伙伴记录!
学生参与阅读让他们分享关于非小说书籍阅读。这个活动会让学生讨论、倾听和写作!他们会轮流分享关于这本书读过写总结前伴侣的书。
一年级
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杰克和豆茎:短版历久不衰
杰克和豆茎:短版历久不衰
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杰克和豆茎:短版历久不衰
打印这个历久不衰,运用你的想象力来说明这个有趣的短版童话!
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:图片的线索
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词汇卡片:图片的线索
使用这些词汇卡片EL支持教案:图片的线索。
一年级
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词汇卡片:做出预测
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词汇卡片:做出预测
使用这些词汇卡片EL支持教案:做出预测。
一年级
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术语表:把它一起找到的主要思想
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术语表:把它一起找到的主要思想
使用这个术语表的EL支持教案:把它一起找到的主要思想。
一年级
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买书
买书
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买书
阅读是太棒了!它是更有趣,当你阅读你感兴趣的主题和故事。帮助学生找到书他们喜欢这个有趣的活动。
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微妙的词侦探
微妙的词侦探
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微妙的词侦探
流利的读者知道如何应对复杂的单词。帮助年轻读者建立阅读肌肉通过练习识别和解码具有挑战性的词汇表。
一年级
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人物玩偶
人物玩偶
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人物玩偶
把书带给生活让学生创造他们自己的性格木偶!当他们完成后,学生可以利用木偶来表演自己喜欢的场景。
一年级
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Teremok第三部分:狐狸
Teremok第三部分:狐狸
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Teremok第三部分:狐狸
享受本俄罗斯民间故事的三个部分,Teremok。小木屋隐匿处越来越拥挤!让你的孩子读给你们找出接下来会发生什么。
一年级
阅读和写作
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杰克和豆茎:第2部分
杰克和豆茎:第2部分
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杰克和豆茎:第2部分
费Fi Fo嬉笑!把你年轻的读者在一个冒险和构建基本的理解能力在阅读经典的童话故事,“杰克和豆茎。”
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程序规划师
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程序规划师
帮助你的年轻作家准备写程序书填写这个计划。考虑每一步的过程让学生写作时成功的入门书。
一年级
阅读和写作
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术语表:图片的线索
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术语表:图片的线索
使用这个术语表的EL支持教案:图片的线索。
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