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一年级
修改写作
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叙事写作:同行修订
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叙事写作:同行修订
成功的同行会议是微风的叙事写清单!学生将审查自己的写作和伴侣的写作,检查正确的标点符号,资本化,完整的句子,继续话题。
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写一遍!
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写一遍!
让我们傻!用这个表来帮助你的学生练习计算单词和提高他们的笔迹在写这些愚蠢的句子。
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添加细节
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添加细节
准备修改!一些简单的处理,比如添加细节真的可以注入生活无聊的句子!帮助学生提高他们的写作,因为他们用细节来给生活带来简单的句子。
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有史以来最好的句子
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有史以来最好的句子
帮助学生练习书法,写这些句子可以一样整洁。学生还将有机会练习计算在每个句子的字数。
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我的写作目标
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我的写作目标
使用这个方便的工作表来帮助你的学生(和你!)跟踪他们的写作目标。在写作研讨会会议参考目标,一定要让学生根据需要添加和修改他们。
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同行评审:形容词
同行评审:形容词
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同行评审:形容词
这是更多的乐趣与合作伙伴修改!写完个人叙事,让学生与合作伙伴分享他们的写作。合作伙伴应该确定至少三个部分在三个描述性的叙述可以添加细节。
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添加更多的细节!
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添加更多的细节!
伟大的细节写!作为学生修改自己的叙事写作,鼓励他们使用更具描述性的细节。该工作表能帮助学生挖掘深层次的原因,修改他们的写作包括更多的形容词。
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仔细计算,仔细写
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仔细计算,仔细写
帮助学生练习他们的笔迹而重写这些句子尽可能整齐。学生也会练习计算在每个句子的字数。
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同行会议反映
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同行会议反映
帮助学生提高对等的写作会议与这个反射运动。学生批判性地思考他们收到的反馈,他们发现大多数讨论评价和至少有帮助。之后,让他们分享他们的最好的同伴反馈!
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形容词的库存
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形容词的库存
想让学生增加更多的精力他们的故事吗?鼓励他们使用描述性细节!学生阅读写作和识别他们使用多少形容词。然后挑战他们添加至少五个形容词。
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意见:同行修订
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意见:同行修订
一旦学生完成了他们的第一个草案的意见写作,引导学生通过同行评审会议与这个清单!学生将重读自己的工作伙伴的工作,检查标点、大小写,等等。
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修改的清单
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修改的清单
这个清单可以修改所有类型的写作时使用!让学生使用这个方便的写作工具来帮助他们使他们的写作一样强劲,可以检查正确的拼写,使用细节,整洁,和更多!
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审查和修改
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审查和修改
修订作家是一个很重要的技能,但它是很难发展。在这个活动中,学生将练习修改技能通过添加细节编了一个故事来的生活然后重写他们的新的和改进的故事。
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