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人物在故事的中心,和学习如何创建动态字符初出茅庐的作家是至关重要的。你的学生可以使用这个方便的组织者计划丰富性格发展他们的创造性写作。

Somebody-Wanted-But-So-Then策略是一个伟大的工具来帮助学生识别和理解故事元素。在这个有趣的头脑风暴活动中,崭露头角的作家将使用格式开始生成自己的故事!

学生回答关于他们的主角开发关键问题细节在这个写作工作表。

使用这个方便的工作表来帮助你的学生(和你!)跟踪他们的写作目标。在写作研讨会会议参考目标,一定要让学生根据需要添加和修改他们。

孩子加强他们的写作技能和了解性格发展计划工作表。