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写一封信给玛莎
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写一封信给玛莎
你对一只狗说如果这狗会说话吗?PBS儿童玛莎说可以做到这一点,你可以作家她的一封信!
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精灵打雪仗
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精灵打雪仗
这个精灵打雪仗写作提示是完美的圣诞节。精灵和驯鹿已经陷入了一个史诗般的精灵打雪仗在这个创造性的提示。
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非小说词汇卡片:复合句子
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非小说词汇卡片:复合句子
使用这些词汇卡片EL支持教训:复合句子非小说。
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规划你的阅读反应的信
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规划你的阅读反应的信
收集和组织你的思想准备阅读响应信中图形的组织者。
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通过这篇论文
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通过这篇论文
发现其他学生的意见与这美味的甜点工作表!
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术语表:复合句子非小说
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术语表:复合句子非小说
使用这个术语表与EL支持教训:复合句子非小说。
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伸出小时刻:朋友的故事
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伸出小时刻:朋友的故事
写个人叙述要求学生能够伸出小时刻开始,中部,结束。帮助你的新生代作家练习这项技能通过思考如何伸出一个故事有关的朋友。
一年级
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利默里克时间!
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利默里克时间!
一旦你的孩子学会了所有的五行打油诗,是时候为她写她自己的。用这个表来让她使用新知识。
三年级
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连接它
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连接它
在一年级,孩子们将开始反思,写他们的阅读。这个工作表将帮助他们练习。
一年级
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讲党
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讲党
对话增加了个人叙事魅力和有助于把故事生活!给你的年轻作家的机会练习对话来增加个人叙述与撰写本文时提示活动。
一年级
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为数组万岁:一首诗组
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为数组万岁:一首诗组
刚刚走出,好好看看/你一定会看到组比比皆是。
三年级
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我的圣诞愿望清单
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我的圣诞愿望清单
你的孩子准备好写她的圣诞礼物了吗?给她一些喜庆的节日文具、适合发送圣诞老人!
二年级生
阅读和写作
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从土耳其的观点
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从土耳其的观点
使用这个Thanksgiving-inspired锻炼学生的创造性思维。
三年级
阅读和写作
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伸出小时刻:生日
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伸出小时刻:生日
写个人叙述要求学生能够伸出小时刻开始,中部,结束。帮助学生练习这项技能通过思考如何伸出一个生日的故事。
一年级
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春天叙事写作签到
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春天叙事写作签到
你的学生一直在努力工作在他们的叙事写作技巧!评估他们的增长这种开放式的写作任务和标题。
二年级生
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为读者写作# 3
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为读者写作# 3
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
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形成一个意见:万圣节服装
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形成一个意见:万圣节服装
学生将形成自己的意见,因为他们的声音是否认为应该允许孩子穿万圣节服装上学。
4年级
阅读和写作
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复活节兔子的应用程序
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复活节兔子的应用程序
你曾经想成为一个新的人吗?在这个有趣的工作表,学生可以适用于复活节兔子的工作!
二年级生
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歇斯底里的语言
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歇斯底里的语言
给你的孩子练习夸张有趣的工作表。他们需要使用他们的想象力来完成每个句子用一个有趣的夸张。
二年级生
阅读和写作
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你最喜欢的歌
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你最喜欢的歌
帮助激发你的小作家与一个有趣的提示!他们会用他们最喜欢的歌曲作为燃料开始诗歌分析。
三年级
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使用内部和外部信息的速度
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使用内部和外部信息的速度
教学生慢的步伐停顿采取股票的故事发生了什么在里面的性格和人物的心脏和大脑。
4年级
阅读和写作
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蛇:赞成或反对?
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蛇:赞成或反对?
学生参与论文写作,让他们共享一个意见的主题,可能引起不同feelings-pet蛇!学生将使用这个写作提示练习编写一个好辩的段落使用支持的证据。
一年级
阅读和写作
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非小说类记录本
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非小说类记录本
为了写信息文本,学生们需要研究的话题。帮助学生使用这个方便的记录本记录和思考他们正在收集新信息。
一年级
阅读和写作
工作表
告诉我事实和观点
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告诉我事实和观点
你的学生准备自己写评论文章吗?与该工作表设置学生的成功,让他们记录和区分事实和观点的一个主题的选择。
一年级
阅读和写作
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历史上著名的非洲裔美国人
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历史上著名的非洲裔美国人
为了庆祝黑人历史月,使用这个匹配测试来帮助你的孩子展示他们著名的非洲裔美国人的知识。
五年级
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