11日至20日教育资源搜索幼儿园共同核心排序数字

8过滤后的结果
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订购数量11日至20日
共同核心
排序
卡片数量1 - 20
卡片数量1 - 20
工作表
卡片数量1 - 20
孩子们可以实践计算、排序和识别数字1到20这组数字卡片。
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数学
工作表
找到字母M:你知道松饼人吗?
找到字母M:你知道松饼人吗?
工作表
找到字母M:你知道松饼人吗?
在这个工作表,孩子读经典童谣,数米的。
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阅读和写作
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海盗船点对点
海盗船点对点
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海盗船点对点
什么样的车辆穿越海洋?孩子们练习数到30点连接到发现。
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数学
工作表
7月4日Dot-to-Dot 2
7月4日Dot-to-Dot 2
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7月4日Dot-to-Dot 2
给你的学龄前儿童学习的乐趣:他会数到30并连接一个有趣的夏天着色页面的点!
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数学
工作表
数量、颜色、跟踪到20
数量、颜色、跟踪到20
工作表
数量、颜色、跟踪到20
用这个表来帮助你的学生实践一一对应计算技能。
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数学
工作表
点对点消防员:哟!
点对点消防员:哟!
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点对点消防员:哟!
学习一个有趣的练习数数从1到10时消防员的事实。
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数学
工作表
连接这些点:鲸鱼
连接这些点:鲸鱼
工作表
连接这些点:鲸鱼
地球上最大的哺乳动物是什么?为了找到答案,孩子们需要连接数到23点与实践。
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数学
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你可以数多高?
你可以数多高?
教案
你可以数多高?
在这个音乐教案,学生将学习如何使用计数助手扩展数字序列100 !可以作为一个独立的或支持教案吗音乐的数字教训。
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