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搜索2年级信息写作教育资源:2页
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二年级生
信息写
排序
编写自己的定义
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编写自己的定义
在这个活动中,学生将会组织他们的想法,然后编写自己的两个常见的课堂对象的定义。当他们完成,让他们大声地分享他们的工作所以学生可以看到周围的变化房间!
二年级生
阅读和写作
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捕食者与猎物的组织者
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捕食者与猎物的组织者
学习后在野外捕食者和猎物的关系,学生可以使用这些组织者作为信息段的写作练习写作。学生将使用动作动词和形容词来描述他们的捕食者和猎物。
二年级生
阅读和写作
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描写性写作签到
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描写性写作签到
你的学生一直在努力工作在他们的描述性的写作技巧!评估学生增长这种开放式的写作任务和标题,要求学生用他们的五感来描述他们去过的地方。
二年级生
阅读和写作
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信息写同行评审检查表
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信息写同行评审检查表
一旦学生完成了他们的初稿撰写信息时,使用这个方便的清单来引导他们通过同行评议的过程。学生将寻找明确的测序,细节,完整的句子,正确的拼写和标点符号。
二年级生
阅读和写作
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自然的视频记录
工作表
自然的视频记录
让记笔记有趣,你的学生使用这个方便组织者收集他们的想法而学习捕食者和猎物。同学们会注意到他们所学的知识,他们有问题,和他们听到新的或者有趣的词汇。
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