搜索2年级共同核心序列事件的教育资源

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二年级生
测序事件
共同核心
排序
阅读理解练习测试
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阅读理解练习测试
加强阅读理解能力与这个简单的练习测验!
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阅读和写作
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有有趣的阅读:选择板吗
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有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
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文本是一个侦探
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文本是一个侦探
采取一次阅读一块和一个线索来帮助你的孩子提高自己的阅读能力。问和回答这样的问题,,,什么时候,为什么,关于细节,关键信息和使用文本证据。
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故事过山车
故事过山车
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故事过山车
使用这个有趣的故事过山车模板来帮助年轻读者了解故事的不同元素。学生已经完成了他们的故事之后,让他们考虑这些,,,为什么,以及如何与情节的问题。
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的事件序列
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的事件序列
首先发生了什么事?有你年轻读者发现一开始,中间和结束这个短篇故事。使用插图来帮助她的照片的事件。
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故事理解:接下来会发生什么?
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故事理解:接下来会发生什么?
孩子们读一个故事一只小狗,然后完成它通过编写他们认为接下来会发生什么。
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男孩子叫狼来了预测和理解
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男孩子叫狼来了预测和理解
这个工作表帮助你的孩子关注预测和理解“男孩子叫狼来了。”Kids will read the classic fable and answer written prompts.
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岩石画:复述一个故事
岩石画:复述一个故事
活动
岩石画:复述一个故事
孩子读一本书,然后复述这个故事图片画在石头上。
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活动
蚂蚁和蚱蜢
蚂蚁和蚱蜢
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蚂蚁和蚱蜢
蚂蚁和蚱蜢是一个寓言,教孩子们努力工作的价值。孩子们在这个工作表将把重点放在理解和预测。
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故事元素映射
故事元素映射
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故事元素映射
这个故事地图将帮助组织学生复述的故事虽然加强排序的概念,主要的想法,性格特征,和设置。
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蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
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蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
蚂蚁和蚱蜢故事卡片帮助你的视觉学习者理解发生了什么经典的寓言。孩子安排图片卡告诉这个故事。
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五个手指故事测序
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五个手指故事测序
使测序的故事更有趣比刚刚开始,中间,和结束!这种“方便”图形组织者可以用于所有小说,帮助建立一个简洁但全面总结使用五个手指的策略。
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故事的路线图
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故事的路线图
让你的学生给你的方式通过一个故事,他们的选择使用这个有趣的路线图!你的学生将flex阅读理解肌肉写各种故事元素,包括主要人物,设置,和阴谋。
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复述民间故事和寓言
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复述民间故事和寓言
读完一个寓言或民间故事,学生将使用这个可爱的图形组织者记录发生的最重要的事情在一开始,中间和结束。然后他们会发现这个故事的寓意。
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测序总结
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测序总结
延伸学生理解故事排序成一个总结图形组织者。学生将首先草草记下快速注释要记住每个故事的一部分,然后他们将使用他们的笔记写文本的一个完整的总结。
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山的故事
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山的故事
使用这个很棒的故事山模板来帮助年轻读者了解故事的不同元素。学生将使用这个活动来组织自己的想法一开始,问题,高潮,解决方案,和结束的一个故事。
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测序活动:岩石在日出唱
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测序活动:岩石在日出唱
按顺序把故事的事件从发生了什么最后发生了什么事。然后读故事,了解更多关于岩石!
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信号的故事结构
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信号的故事结构
使用这个资源教学生如何使用信号词,因为他们解释一开始,中间和结束的一个虚构的故事。
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测序活动:飞行果冻
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测序活动:飞行果冻
将果冻再次飞吗?发现通过将句子顺序从头到尾。
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Seqencing活动:花生和琪琪
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Seqencing活动:花生和琪琪
把故事的句子按顺序编号从开始到结束。以正确的顺序读过这个故事,当你完成。
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故事顺序:例2
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故事顺序:例2
帮助史密斯家族与主要观点总结他们的家庭度假,细节,一个结论。孩子们会在阅读理解和总结工作。
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故事顺序:1
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故事顺序:1
类看了一个激动人心的电影关于一个城堡探险。但是现在的学生需要帮助回忆这部电影的细节。
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角色的行为
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角色的行为
让学生思考每个人物的旅程这character-specific开始,中间和结束故事地图。学生可以完成映射为不同的字符,然后比较和对比!
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故事顺序
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故事顺序
哦,不,这个故事已经乱七八糟的!实践认识故事顺序把这些面板。
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故事的幻灯片
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故事的幻灯片
这个有趣的工作表为你的孩子作为一个伟大的视觉来组织他们的思想元素的一个故事。学生已经完成了他们的故事之后,让他们填写这方便的幻灯片图形组织者与情节,主角和对手。
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