家庭教育资源搜索短元音字

112年过滤后的结果
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短元音字家庭
排序
幼儿园阅读要点
幼儿园阅读要点
工作簿
幼儿园阅读要点
准备阅读与这个重要的活动集合构建阅读技能。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
声音排序
声音排序
工作簿
声音排序
解决这种全面的短元音发音包!读者会开始复习元音家庭和实践区分元音元音和“长”“短”。
一年级
阅读和写作
工作簿
短元音的单词
短元音的单词
工作簿
短元音的单词
陷入短元音的单词!关注家庭的三个字母的词,或者CVC话说,此工作簿将流行、拖轮和风扇通过构词法和发音练习。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
字家庭的话
字家庭的话
工作簿
字家庭的话
字家庭有用的构建块来帮助年轻读者和作家组成单词。这个工作簿让孩子建立单词与拼图和骰子一些拼写的乐趣。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
准备好了,,阅读
准备好了,,阅读
工作簿
准备好了,,阅读
是你崭露头角的读者的挑战?帮助你的孩子熟悉故事的重要元素,以及其结构,而将他的批判性思维技能测试。
一年级
阅读和写作
工作簿
一年级独立学习包-周4
一年级独立学习包-周4
工作簿
一年级独立学习包-周4
本研究包提供了一个星期的阅读,写作,数学,科学,社会研究活动。
一年级
社会情感
工作簿
年年底评价:短元音
年年底评价:短元音
工作表
年年底评价:短元音
它是近的幼儿园!用这个方便的评估检查学生的理解每个五个短元音的不同的声音。
幼儿园
阅读和写作
工作表
短的2
短的2
指导课
短的2
拥有强大的理解短词袋、手和蝙蝠可以帮助一年级学生阅读流畅性。这一指导课有助于支持一年级学生,扩大其短单词的理解。有针对性的练习和熟悉的例子,教训将孩子他们通常会通过短单词acrsoos在一年级文本。
一年级
阅读和写作
指导课
字楼
字楼
工作簿
字楼
本系列看字读音和拼写给你的孩子工具来构建单词,大声读出来。他将使用字母和有向图卡实践构建单词,拼写、梯子和完成单词。
学前教育
阅读和写作
工作簿
阅读练习:辅音
阅读练习:辅音
工作簿
阅读练习:辅音
此工作簿将你的孩子介绍给辅音:两个字母与独立的声音,但这需要一起读。
一年级
阅读和写作
工作簿
押韵和词的家庭
押韵和词的家庭
工作簿
押韵和词的家庭
押韵的时间到了!你的孩子会喜欢学习发音相近的单词使用此工作簿,充满了谜题,图片和迷你书帮助任何崭露头角的读者在试探。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
词——家庭的故事
词——家庭的故事
工作表
词——家庭的故事
介绍你的学习单词家庭乐趣的方式与这个词的家庭的故事。她会惊讶有多少单词“——”家庭。
一年级
阅读和写作
工作表
词族的故事:这
词族的故事:这
工作表
词族的故事:这
玩得开心家庭通过使用他们的故事。这个工作表功能四个字结尾“——”。
一年级
阅读和写作
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我的词族书:“在”字
我的词族书:“在”字
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我的词族书:“在”字
了解这种自己搭建的“在”字的家庭迷你书。
幼儿园
阅读和写作
工作表
词族的故事:ip
词族的故事:ip
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词族的故事:ip
使词家庭乐趣,把他们的故事!试试“ip”词族。练习单词家庭早期在学校以后会帮助你的孩子。
一年级
阅读和写作
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一年级复习包-周4
一年级复习包-周4
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一年级复习包-周4
一年级秋季的最后一部分评审包提供5天的有趣和多样化的学习活动准备孩子们一年级。
一年级
阅读和写作
工作簿
短O 2
短O 2
指导课
短O 2
在一年级发音,重要的是要加强孩子们的理解短的话像海豚一样,阿狗,袜子和洋娃娃。通过学习短元音,孩子们可以解码和破译这些声音的话他们不知道。这指导课需要一年级学生通过练习和例子将帮助他们练习识别短啊,听起来在一个文本。
一年级
阅读和写作
指导课
短我2
短我2
指导课
短我2
了解如何发音短我声音,比如在药片和电影,对一年级学生遇到很重要的话他们不知道。这指导课都教孩子们关于短我的声音,并提供了很多短的例子我的话。这样的有针对性的练习有助于加强孩子的短元音和促进音位意识的理解,在这一生的阅读技巧。
一年级
阅读和写作
指导课
词族的故事:ug
词族的故事:ug
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词族的故事:ug
多少个单词结尾“ug”?这个表是一个伟大的方式来教单词家庭和帮助孩子形成写作和阅读的基石。
一年级
阅读和写作
工作表
家庭:满足“一”家庭
家庭:满足“一”家庭
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家庭:满足“一”家庭
了解“一个“家庭!看单词的图片以“一个”,然后填写丢失的信来完成每个单词。
幼儿园
阅读和写作
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复活节的景象的话# 2
复活节的景象的话# 2
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复活节的景象的话# 2
在复活节时最受欢迎的动物是兔子。你的孩子将学会写作和拼写这个词“兔子”在这个复活节视觉词汇表。
一年级
阅读和写作
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词族的故事:不
词族的故事:不
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词族的故事:不
字家庭无聊是你的孩子吗?不了!看看这个有趣的方式学习单词家庭、语言的构建块。
一年级
阅读和写作
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押韵的实践
押韵的实践
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押韵的实践
在某些发音练习匹配与押韵的词。孩子们会匹配每个单词一个押韵的词库。
一年级
阅读和写作
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家庭:满足“在”家庭
家庭:满足“在”家庭
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家庭:满足“在”家庭
了解“在“家庭!看照片和填写丢失的信来完成每个单词。
幼儿园
阅读和写作
工作表
以“独特”结尾的单词
以“独特”结尾的单词
工作表
以“独特”结尾的单词
孩子读单词后缀连接,和实践他们的笔迹写在空白的句子。
一年级
阅读和写作
工作表

家庭教育资源搜索短元音字

随着孩子的信心与元音的增长,不会很久前整理自己的长时间运行和短元音的单词。知道两者的区别需要练习。Education.com创造了无数的工作表,以及组装的活动和游戏的想万博官网登录手机版本法,这将帮助你的孩子培养他们何时使用短元音识别能力不同。
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