万搏manbextapp

夏天提振

搜索动词教育资源

搜索动词教育资源

动词描述动作、存在状态或已发生的事情。它是一个重要的词性，可以有几种不同的用法。学生理解动词时态、主宾一致、配价等等是很重要的。但是，学生们可以通过以下教育网站上的资源，通过简单的步骤来理解如何使用动词。

了解更多动词

动词是非常有用的词类，它告诉你正在发生什么，已经发生了什么，或者将要发生什么。要了解如何理解和使用动词，学生应该考虑几个重要的方面:

不定式:动词最基本的形式是不变位的。
时态:动词的时态表示动作发生的时间点，如现在、过去、将来等。
主宾一致:动词的变位取决于它所连接的主语或宾语。

配价表示一个动词所指代的主语或宾语的数量。以下定义了三个价层:

不及物动词只指主语，例如“He is falling”。
及物动词既有主语也有直接宾语，例如:“他有一辆摩托车。”
双及物动词有主语、直接宾语和间接宾语，例如:He made her something to eat。

教学生时态，一个容易的起点是动词不定式。然后，按照下面的图表进行:

不定式:“to +动词”，例如“to walk”，“to play”等。
简单的礼物:“他走路”，“他玩”等等。
一般进行时:“一般现在时动词+不定式动词+ ing”，例如“他在走路”，“他在玩”等。
一般过去时:“He talking”，“He playing”等等。
过去进行时:“他在说话”，“他在玩”，等等。
一般将来时:“He will talk”，“He will play”等等。
将来进行时:“He will be talking”，“He will be playing”等等。

还有很多时态，和不规则动词也要精通。使用上述教育网站资源练习的学生将很快学会如何使用动词。