规则断路器

这个实验的目的是检验人类倾向于打破规则和找出他们是否更有可能遵循如果它们很容易遵循的规则,和更有可能打破他们,如果他们是很困难的。

研究问题:

• 做大多数人打破规则至少一些时间吗?
• 是什么原因,一个人将选择打破规则?
• 规则是如何适应使他们容易遵循?
• 什么类型的规则是人们最有可能打破?

我们花了很多时间,作为一个社会,试图让别人遵守我们的规则。当大多数人遵循大多数规则在大多数情况下,有一定的规则,似乎很困难,甚至不可能。心理学家对人性作过广泛的研究发现如何说服他们遵循规则更加一致。这是非常重要的,因为往往不遵循规则可以危险或伤害的健康规则断路器。心理学家发现的一件事是使规则易于理解往往会增加的百分比的人遵守规则,而使规则难以遵循让一个人更有可能打破它。

材料:

• 人口多观察,比如孩子们在一所学校
• 许多不同的信号
• 一个笔记本和一支笔
• 太阳镜

实验过程:

1. 确保你有教师和行政人员的许可之前在学校张贴警告标示。通知你的学校将帮助你的实验。
2. 发现教室门两侧的房间。
3. 把标志放在大多数人使用的门进入和退出,说“不要使用这扇门。”
4. 坐或站在一个不显眼的地方,使用太阳镜如果你想隐藏你正在寻找的地方。
5. 等待人来上门,做笔记在门上有多少人遵循的方向和多少打破规则。
6. 下节课之前,新的标志的门说,“不使用这扇门;使用门。”
7. 坐或站在一个不显眼的地方,使用太阳镜如果你想隐藏你正在寻找的地方。
8. 等待人来上门,做笔记在门上有多少人遵循的方向和多少打破规则。
9. 下节课之前,新的标志的门说,“请使用门。”
10. 坐或站在一个不显眼的地方,使用太阳镜如果你想隐藏你正在寻找的地方。
11. 等待人来上门,做笔记在门上有多少人遵循的方向和多少打破规则。
12. 你最初的研究结果进行比较。什么情况下让人们遵守规则最一致?
13. 找一个教室有两个门的同一侧的建筑或双扇门。
14. 重复步骤3 - 12。
15. 比较这两种不同研究的结果。
16. (可选)如果时间允许,你可以想其他的简单规则来测试,使用类似的结构符号(-,-与选择,积极与替代)。

术语和概念:规则;选择;遵循规则;打破规则

引用:

• http://books.google.com/books?id=Ab02eJm-FTUC&pg=PA254&lpg=PA254&dq=why + +人+违反规则+ +心理学
• http://www.spring.org.uk/2009/07/10-rules-that-govern-groups.php