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常用名词
常用名词
常用名词名不命名个人、地点或事物通用名不需资本化和孩子玩得开心点 取常用名词 标志你看到全城 书籍 写作
教学生普通名和正名之差很重要,因为他们成长为技能更高的编译者理解常用名非特定人或地点或事物有助于他们更好地了解不同类型的名
公共名词是什么
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公共名词是什么
常用名词是什么常用名词指个人、地点、事物或思想教孩子用大语法工作表讲常用名词
三年级
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查找常用名词
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查找常用名词
使用此资源帮助学生实践识别句子常用名词
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常用名词排序
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常用名词排序
使用此趣味排序练习令学生实践区分常用名词
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乘法实践
乘法实践
多学习者从视觉表达乘法问题获益鼓励子画图或用立方体或计数器解决问题
学生数学操纵学,如标签和立方体, 以更好地理解和可视化乘法和分法问题非常重要
乘法:添加并乘角
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乘法:添加并乘角
橡树不单跌倒乘法乘法孩子们将补全和乘法数句由acorn图片表示
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乘以3
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乘以3
工作表中巧克力芯片成为儿童视觉模型 解决六位数乘法问题
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构建机器人:乘法#2
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构建机器人:乘法#2
取乐提高三年级乘法取胜工作表整合乘法实践
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图片理解
图片理解
让你的孩子谈论他们在书中图片所见 和它与文本关系子读文本时, 包括科学和历史等题目, 询问图片和图中随文本显示的内容 。文本特征对理解概念和新词类至关重要
三年级学生通常阅读章节书籍,但仍需教他们如何解读图片读小说非小说时需要这样做图片图图等科学和历史书籍对理解非虚构文本中的词汇和内容至关重要
图片顺序
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图片顺序
图片故事全乱套使用此工作表教学生如何有序规划事件
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文本特征非编译
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文本特征非编译
工作表阅读者学习康格鲁并用文本特征解答问题
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奥运赛克林
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奥运赛克林
孩子们学习循环赛事历史 现代奥运史上最古老运动
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复合句子
复合句子
使用这些资源 令子实践加复合句子子可以开始写出句式类型
使用这些资源教学生复语并挑战他们将这些句式类型写进自己的写法
大语法:复合句
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大语法:复合句
孩子们将乐于整理嘉年华语法工作表中的复合句子
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创建复合句子
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创建复合句子
使用此练习帮助学生从两个简单句子创建复合句子,使用逗号并协调组合
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并发语句
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并发语句
儿童实践逗号并联并二句
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