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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
学生熟悉的一些伟大的艺术家在这个迷人的文艺复兴时期的意大利art-centered社会研究工作表!
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调查之间的差异主要和次要来源与这个有用的社会研究工作表!
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中国古代:第一个四个朝代
学生探索前四个王朝在中国历史上,每个王朝的学习的一些关键的成就。
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法国和印度的战争:原因和结果
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法国和印度的战争:原因和结果
探索法国和印第安战争的起因和结果与这两页的社会研究工作表!
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古埃及:尼罗河的礼物
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古埃及:尼罗河的礼物
学生探索尼罗河的地理特性,了解它对古埃及文明的发展的影响。
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女性敢于梦想的海报
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女性敢于梦想的海报
艺术家、梦想家、反对派和企业家,这女人敢梦想海报展示了来自世界各地的女性的选择为他人铺平了道路。
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古代印度地图:标签的物理特性
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古代印度地图:标签的物理特性
探索地理多样性帮助形状在古印度早期文明!
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Mansa穆萨:马里的国王
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Mansa穆萨:马里的国王
向学生介绍Mansa穆萨,一个著名的马里帝国的国王,这个迷人的社会研究工作表!
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中国古代:丝绸之路
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中国古代:丝绸之路
磨练研究技能而学习探索世界历史上著名的丝绸之路工作表!
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美国革命的时间表:事件导致波士顿大屠杀
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美国革命的时间表:事件导致波士顿大屠杀
学生复习时间表和回答关于关键问题所发生的历史事件从1763年导致1770年波士顿大屠杀。
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时代的欧洲探索:探险家的名字
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时代的欧洲探索:探险家的名字
向学生介绍欧洲探索的年龄和这个社会研究工作表中间的成绩!万博官网登录手机版本
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阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
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阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
向学习者介绍阿兹特克人的创新农业技术与这个世界history-inspired阅读理解工作表。
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
学习者阅读启蒙思想的描述与表中的哲学家和尝试匹配与每个语句关联的哲学家和书。
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类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
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类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
探索之间的差异小学,中学,和非历史遗物来源与这个社会研究工作表!
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比较了罗马共和国和美国
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比较了罗马共和国和美国
调查之间的相似点和不同点古罗马共和国和美国这两页的历史和政府工作表!
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印加帝国的惊人的道路
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印加帝国的惊人的道路
向学生介绍有史以来建造的最大的帝国在南印加文明古国——这个邀请世界历史表!Y
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新教改革:马丁路德的95篇论文
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新教改革:马丁路德的95篇论文
介绍年轻的历史学家的16世纪欧洲宗教改革社会研究工作表。
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主要来源分析:汉谟拉比的代码
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主要来源分析:汉谟拉比的代码
向学生介绍巴比伦国王汉谟拉比和代码的法律他创造了三页的社会研究工作表。
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哥伦布交换
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哥伦布交换
探索的持久影响哥伦布交换这两页的社会研究工作表!
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古罗马渡槽:图形的组织者
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古罗马渡槽:图形的组织者
探索古代罗马的许多工程的成就之一,渡槽,借助这个图形组织者!
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古玛雅的数学
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古玛雅的数学
向学生介绍这种迷人的古玛雅的数字系统和互动社会研究工作表!
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公元前阅读/ CE时间表
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公元前调查如何阅读和解释/ CE时间表,这说明社会研究工作表!
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