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133年过滤后的结果
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4年级
体裁写作
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我是谁?非洲裔美国废奴主义者
我是谁?非洲裔美国废奴主义者
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我是谁?非洲裔美国废奴主义者
这工作表,它读起来像谜语,会暴露你的学习者在非裔美国人社区重要的废奴主义者。
4年级
社会研究
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写作提示:最好的复活节彩蛋
写作提示:最好的复活节彩蛋
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写作提示:最好的复活节彩蛋
在这个创意写作练习,学习者会使用他们的想象力的梦想,写和画一个特别的复活节彩蛋。
4年级
阅读和写作
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两个事实,一个谎言:研究版
两个事实,一个谎言:研究版
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两个事实,一个谎言:研究版
把单调的研究主题与这两个事实,一个工作表。
4年级
阅读和写作
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地球日的承诺
地球日的承诺
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地球日的承诺
这篇作文提示要求孩子认为他们能做的一件事,一件事他们可以停止做这个地球的一天。
4年级
阅读和写作
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论点写:有说服力的信件
论点写:有说服力的信件
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论点写:有说服力的信件
在此练习中,你的年轻作家会写一个有说服力的信一个人自己的选择。
4年级
阅读和写作
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博客模板:点式
博客模板:点式
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博客模板:点式
在工作表的博客模板:点式,年轻的博客作家创建一个列表的建议或想法,并提供一个简短的描述每一个要点。
4年级
阅读和写作
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感恩节写作活动# 2
感恩节写作活动# 2
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感恩节写作活动# 2
孩子反思这个节日的意义与这个深思熟虑的写作提示。
4年级
阅读和写作
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写作复习第1部分:信息写作:动物疯狂!
写作复习第1部分:信息写作:动物疯狂!
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写作复习第1部分:信息写作:动物疯狂!
这种语言艺术评估将提供洞察你的学生写一个动物的能力报告。
4年级
阅读和写作
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论点写:你的听众是谁?
论点写:你的听众是谁?
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论点写:你的听众是谁?
在这个简短的问卷,学生将考虑他们的听众是谁,他们相信什么。
4年级
阅读和写作
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在教室里的变化
在教室里的变化
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在教室里的变化
使用现实生活实践的观点写这个提示,关注课堂的变化。
4年级
阅读和写作
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使用对话速度块
使用对话速度块
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使用对话速度块
该工作表向学生介绍的一个例子两个或两个以上的人物之间的对话可以帮助作家叙事的节奏变化。
4年级
阅读和写作
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让我们写!品质规划
让我们写!品质规划
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让我们写!品质规划
年轻作家实践制作有趣,丰满的人物对他们的故事与这个角色规划模板。
4年级
阅读和写作
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性格发展
性格发展
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性格发展
照亮你的写作学习如何构建和描述伟大的人物!
4年级
阅读和写作
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特色个性明信片
特色个性明信片
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特色个性明信片
帮助你的孩子进入这个虚构的吸引力与笔友分享关于他们最喜欢的角色!你年轻的读者将使用这个有趣的明信片模板描述他们最喜欢的角色,包括他们最喜欢的对话。
4年级
阅读和写作
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论点写:话题卡片
论点写:话题卡片
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论点写:话题卡片
挑战学生提出论点,反驳一个有争议的话题,他们是否同意。
4年级
阅读和写作
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阅读响应信清单
阅读响应信清单
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阅读响应信清单
学生学习阅读回应信件后,他们可以使用这个清单擦亮自己的信。
4年级
阅读和写作
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我不敢苟同!编写有效的反诉
我不敢苟同!编写有效的反诉
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我不敢苟同!编写有效的反诉
学生学习如何支持解决的意见对立的观点。
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阅读和写作
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完整的故事:棒球选拔赛
完整的故事:棒球选拔赛
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完整的故事:棒球选拔赛
让你的小故事讲述者在齿轮创意写作!这个故事起动工作表是完美的磨练孩子的写作能力。
4年级
阅读和写作
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为读者写作# 1
为读者写作# 1
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为读者写作# 1
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
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使用格式化你的步伐
使用格式化你的步伐
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使用格式化你的步伐
该工作表走的学生通过三个主要格式策略作家组织和节奏的叙述时可以使用。
4年级
阅读和写作
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具有说服力的写作:测试你的理由
具有说服力的写作:测试你的理由
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具有说服力的写作:测试你的理由
帮助你的学生支持他们的意见与深思熟虑的原因将准备他们写强有说服力的文本。
4年级
阅读和写作
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论证的论点写:部分# 2
论证的论点写:部分# 2
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论证的论点写:部分# 2
年轻作家将实践中确定一个有效论点的五个部分之前编写自己的论点。
4年级
阅读和写作
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用“它”和“他们”的第三人称的叙述
用“它”和“他们”的第三人称的叙述
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用“它”和“他们”的第三人称的叙述
第三人称叙述故事最常用的技术之一。帮助你的年轻作家了解何时使用“它”或“他们”,因为他们努力写一个个人叙述使用第三人称代词的单数和复数形式。
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为读者写作# 2
为读者写作# 2
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为读者写作# 2
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
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连接第2部分:文学的回应
连接第2部分:文学的回应
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连接第2部分:文学的回应
实践战略阅读,让孩子们来监控自己的思考,使文字和生活之间的联系。
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阅读和写作
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