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336年过滤后的结果
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历史
共同核心
排序
13个殖民地的名字
13个殖民地的名字
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13个殖民地的名字
在这个工作表,学习者将他们的地理技能测试标签所有地图上的13个殖民地。
五年级
社会研究
工作表
美国宪法的序言
美国宪法的序言
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美国宪法的序言
学生了解新中国成立1787年宪法惯例和理想的新成立的政府参与社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
爵士乐的历史
爵士乐的历史
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爵士乐的历史
庆祝黑人历史月通过学习爵士乐的诞生,和非裔美国人的历史流行音乐。
4年级
美术
工作表
地下铁道
地下铁道
工作表
地下铁道
地下铁道帮助成千上万的美国人奴役找到自由。在这个工作表,你的学生将学习这一历史性的网络。
4年级
社会研究
工作表
意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
学生熟悉的一些伟大的艺术家在这个迷人的文艺复兴时期的意大利art-centered社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
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阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
用这篇文章来练习阅读理解学习者。
二年级生
社会研究
工作表
爱蜜莉亚埃尔哈特传记
爱蜜莉亚埃尔哈特传记
工作表
爱蜜莉亚埃尔哈特传记
孩子的生活和成就航空先驱爱蜜莉亚埃尔哈特在这个迷人的工作表。
二年级生
社会研究
工作表
《权利法案》:总结修改
《权利法案》:总结修改
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《权利法案》:总结修改
学生阅读的主要来源文本第十条修正案和总结每一个使用他们自己的语言。
六年级
社会研究
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
4年级
社会研究
工作表
理解因果关系:安妮·弗兰克的生活
理解因果关系:安妮·弗兰克的生活
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理解因果关系:安妮·弗兰克的生活
在这个工作表,学生将了解安妮·弗兰克,然后完成一个图表识别因果关系。
4年级
社会研究
工作表
探索经济体制
探索经济体制
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探索经济体制
用这两页的社会研究工作表向中学生介绍经济系统的四种类型:传统市场,命令,并混合。
六年级
社会研究
工作表
U。宪法:指导原则
U。宪法:指导原则
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U。宪法:指导原则
学生需要深入了解六个美国宪法的指导原则与这迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
中国古代:第一个四个朝代
中国古代:第一个四个朝代
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中国古代:第一个四个朝代
学生探索前四个王朝在中国历史上,每个王朝的学习的一些关键的成就。
六年级
社会研究
工作表
司法部门:最高法院
司法部门:最高法院
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司法部门:最高法院
学生学习美国政府的司法部门,探索关于最高法院在这10个关键事实与公民工作表!
六年级
社会研究
工作表
导致内战的时间表
导致内战的时间表
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导致内战的时间表
使用这个独立的时间作为一个方便的参考关键事件导致1861年内战的开始。
六年级
社会研究
工作表
世界新七大奇迹
世界新七大奇迹
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世界新七大奇迹
邀请学生去环游世界,因为他们探索世界新七大奇迹的参与研究活动!
六年级
社会研究
工作表
制衡:三权分立
制衡:三权分立
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制衡:三权分立
在这个公民工作表,学生学习在美国政府三权分立制衡探讨三个分支执行。
六年级
社会研究
工作表
什么是时间?
什么是时间?
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什么是时间?
帮助你的孩子看到时间的流逝时间轴工艺在这个容易。
一年级
社会研究
工作表
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
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威廉·佩恩:美国对殖民地的影响
给学生一个机会去了解威廉·佩恩和他的早期美国历史上的贡献。
六年级
社会研究
工作表
关于模糊科普兰
关于模糊科普兰
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关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
二年级生
社会研究
工作表
古埃及:尼罗河的礼物
古埃及:尼罗河的礼物
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古埃及:尼罗河的礼物
学生探索尼罗河的地理特性,了解它对古埃及文明的发展的影响。
六年级
社会研究
工作表
内战比较优势:北部和南部
内战比较优势:北部和南部
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内战比较优势:北部和南部
学生探索可用的各种资源和优势南北内战期间和检查为什么双方有明确的胜利之路。
六年级
社会研究
工作表
主要来源分析:林肯的葛底斯堡演说
主要来源分析:林肯的葛底斯堡演说
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主要来源分析:林肯的葛底斯堡演说
向学生介绍葛底斯堡的主要来源文本地址和交付这三页的背景社会研究工作表。
六年级
社会研究
工作表
殖民单词搜索
殖民单词搜索
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殖民单词搜索
试探你的美国历史知识与这个具有挑战性的殖民的词搜索!
五年级
社会研究
工作表
阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
工作表
阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
向学习者介绍阿兹特克人的创新农业技术与这个世界history-inspired阅读理解工作表。
六年级
社会研究
工作表
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