搜索可打印二年级共同核心识别工作表的主要思想万博官网登录手机版本

18过滤后的结果
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二年级生
识别的主要思想
共同核心
只显示互动
排序
发现的主要思想:鲨鱼
发现的主要思想:鲨鱼
工作表
发现的主要思想:鲨鱼
孩子们会了解鲨鱼,因为他们读这短和翔实的工作表。
二年级生
阅读和写作
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学习的海洋
学习的海洋
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学习的海洋
学习者将实践确定的主要思想和支持在非小说作品文本了解大海。
二年级生
阅读和写作
工作表
主要的一个工作表的故事
主要的一个工作表的故事
互动的工作表
主要的一个工作表的故事
这个主要的想法工作表指导你的孩子通过阅读理解练习。下载今天开始!
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阅读和写作
互动的工作表
图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
工作表
图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
二年级生
阅读和写作
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的主要思想是什么?
的主要思想是什么?
互动的工作表
的主要思想是什么?
主要的思想是最重要的想法在一个段落。工作表,学生将仔细阅读段落然后循环声明,最适合段落的主要思想。
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互动的工作表
海洋
海洋
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海洋
这个简短的散文文本将教学生关于海洋,包括问题帮助学生识别作者的观点和写作目的文本通过专注于重要的单词,支持的主要思想。
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阅读和写作
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
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阅读和写作
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图形的组织者模板:概念网络
图形的组织者模板:概念网络
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图形的组织者模板:概念网络
概念地图是多才多艺的和有用的主题领域。使用这个词工作的概念图,主要思想和支持的细节,或在地图上标出的想法。
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比较和对比:鸭嘴兽
比较和对比:鸭嘴兽
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比较和对比:鸭嘴兽
在这个工作表,学生将阅读关于鸭嘴兽的两个不同的段落。孩子们将比较和对比的段落,并确定主要的想法。
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科学
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找到目标
找到目标
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找到目标
帮助你的二年级学生识别作者的目的,因为他们回答关于非小说文本的问题。
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非小说KWL图表
非小说KWL图表
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非小说KWL图表
最大化你的学生学习阅读非小说,让他们填写KWL图表阅读之前和之后。
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阅读和写作
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问题跟踪器
问题跟踪器
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问题跟踪器
让学生记录便签的阅读问题,然后他们会编译所有工作表之前有追踪和记录他们的回答。
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找到一个非小说文本的主题和主要思想
找到一个非小说文本的主题和主要思想
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找到一个非小说文本的主题和主要思想
此表为学生提供了一个机会仔细检查的区别在非小说文本主题和主要思想。在阅读和完成第1部分作为一个类,挑战你的学生自行完成第2部分或pa
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证据在哪里?
证据在哪里?
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证据在哪里?
帮助你的二年级学生识别作者的目的背后的证据。
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词汇卡片:主要思想或主题?你决定!
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词汇卡片:主要思想或主题?你决定!
使用这些词汇卡片EL支持教案:主要思想或主题?你决定!
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术语表:生词
术语表:生词
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术语表:生词
使用这个术语表与EL支持教训:生词。
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词汇卡片:生词
词汇卡片:生词
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词汇卡片:生词
使用这些词汇卡片EL支持教训:生词。
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术语表:主要思想或主题?你决定!
术语表:主要思想或主题?你决定!
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术语表:主要思想或主题?你决定!
使用这个术语表的EL支持教案:主要思想或主题?你决定!
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