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448年过滤后的结果
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二年级生
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学校学科单词搜索
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学校学科单词搜索
少量的主题,从数学和科学艺术和体育,都藏在这个词搜索难题。你的小的学习者能找到他们吗?
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阅读和写作
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学习《第一条修正案》
学习《第一条修正案》
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学习《第一条修正案》
孩子读《第一条修正案》,然后完成一个简单的单词游戏,然后回答阅读理解问题。
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社会研究
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最好的朋友永远文学响应
最好的朋友永远文学响应
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最好的朋友永远文学响应
你的学生将练习小说理解当他们读这个短故事最好的朋友然后建立联系和预测的基础上阅读。
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阅读和写作
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参照照片
参照照片
互动的工作表
参照照片
儿童使用他们的逻辑技巧看图片和决定哪两个语句描述了每一个最好的在这个二年级扫盲工作表。
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阅读和写作
互动的工作表
阅读日志和图
阅读日志和图
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阅读日志和图
保持阅读日志是一个伟大的方式来鼓励你的孩子设定目标并跟踪他们的进展。你的学生将阅读流畅性和耐力通过记录和图形绘制他们的阅读时间。
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阅读和写作
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事实或意见:吼猴
事实或意见:吼猴
互动的工作表
事实或意见:吼猴
你的学生将使用这个两面工作表练习区分事实和观点。当他们做的,他们会玩得开心学习吼猴!
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阅读和写作
互动的工作表
所有关于旺加里·马塔伊
所有关于旺加里·马塔伊
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所有关于旺加里·马塔伊
向学生介绍鼓舞人心的环保主义者旺加里·马塔伊。孩子们读一段传记的第一位获得诺贝尔和平奖的非洲女性,回答非小说的理解文本的问题。
二年级生
阅读和写作
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找到一个非小说文本的主题和主要思想
找到一个非小说文本的主题和主要思想
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找到一个非小说文本的主题和主要思想
此表为学生提供了一个机会仔细检查的区别在非小说文本主题和主要思想。在阅读和完成第1部分作为一个类,挑战你的学生自行完成第2部分或pa
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阅读和写作
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“我投票”着色页面
“我投票”着色页面
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“我投票”着色页面
“我投票”的贴纸已经成为传统在全国各地的投票站!向孩子们介绍这个符号的公民自豪感着色工作表。
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社会研究
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信号的故事结构
信号的故事结构
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信号的故事结构
使用这个资源教学生如何使用信号词,因为他们解释一开始,中间和结束的一个虚构的故事。
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阅读和写作
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术语表:谁,什么,何时,为什么,以及如何的问题
术语表:谁,什么,何时,为什么,以及如何的问题
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术语表:谁,什么,何时,为什么,以及如何的问题
使用这个术语表的EL支持教案:谁,在哪里,什么时候,为什么,以及如何的问题。
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袋鼠的事实
袋鼠的事实
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袋鼠的事实
启动你的孩子兴奋的袋鼠!袋鼠在一起,你可以学习一些很酷的事实,像袋鼠能跳30英尺。
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科学
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
介绍第二和第三年级W.E.B.杜博斯及其他人了解他们,作家,社会学家,和民权倡导者,这非小说的理解工作表。
二年级生
社会研究
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术语表:与标点符号建立流畅
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术语表:与标点符号建立流畅
使用这个术语表的EL支持教案:与标点符号建立流畅。
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阅读和写作
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比较和对比:很棒的运动员!
比较和对比:很棒的运动员!
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比较和对比:很棒的运动员!
这个信息和鼓舞人心的工作表将有你的学生比较和对比两个运动员在改变世界妇女运动!
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我的第一场演唱会
我的第一场演唱会
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我的第一场演唱会
把你的学生的阅读技巧练习这块岩石的n”主题表滚!问你的学生阅读的故事,然后回答的问题事件的故事。
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首都:华盛顿特区
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首都:华盛顿特区
学习者获得简要介绍美国在该工作表的首都。
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社会研究
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探索文本特征
探索文本特征
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探索文本特征
实践中发现和识别文本特征与二年级学生使用这种有用的清单。
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保罗的传教士
保罗的传教士
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保罗的传教士
你的孩子能告诉事实与虚构的吗?提高阅读理解与这个故事板有一个著名的荒诞的故事人物:保罗班扬!
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乌龟和兔子寓言
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乌龟和兔子寓言
帮助你的早期读者了解一个典型的伊索寓言,乌龟和兔子。他会做一个预测会发生什么,和识别的道德。
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《胡桃夹子》的故事
《胡桃夹子》的故事
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《胡桃夹子》的故事
《胡桃夹子》故事讲述了一个女孩的故事发现一些圣诞魔法。颜色与你的孩子和胡桃夹子的故事书制作自己的节日。
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阅读和写作
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墨西哥音乐事实
墨西哥音乐事实
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墨西哥音乐事实
感觉启发去击败我们的阅读理解练习关于墨西哥音乐。孩子回答问题的文章写作工作表。
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美术
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读者剧场:我特别的情人节
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读者剧场:我特别的情人节
使用这个情人节读者剧场脚本进行学生流利的阅读练习。
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五个手指故事测序
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五个手指故事测序
使测序的故事更有趣比刚刚开始,中间,和结束!这种“方便”图形组织者可以用于所有小说,帮助建立一个简洁但全面总结使用五个手指的策略。
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性格改变顺序
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性格改变顺序
使用此工作表使用过渡词练习测序一个角色的感情。
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