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愚蠢的故事:正念的情绪
使用愚蠢的故事:正念的情绪工作表来指导学生创建一个愚蠢的故事关于他们的情绪来来去去,就像天气的变化。
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写作提示:描述一种个性特征
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写作提示:描述一种个性特征
让学生深入思考他们的人格特质与这迷人的反思写作提示!
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写的感觉
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写的感觉
孩子们会选择从描述性的词库情感词语来写自己的感受,然后使用它们来创建一个独特的单词搜索难题。
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家庭的骄傲:家庭绘画
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家庭的骄傲:家庭绘画
这个写作和绘画活动鼓励深思熟虑的反射。
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写一封感谢自己
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写一封感谢自己
向学生介绍自我欣赏的力量与这个鼓舞人心的写作活动!
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镜子反射提示:和窗口单位活动
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镜子反射提示:和窗口单位活动
鼓励学生探索与这个身份的概念反映写作和绘画提示!
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给我的自我
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给我的自我
学习者提供建议年轻版的自己在这个迷人的反思写作活动。
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我的朋友们
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我的朋友们
孩子会喜欢反思几个自己喜欢的这个有趣的绘画和写作提示。
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写一封感谢
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写一封感谢
写一封真诚的信的人影响你的生活和这中间选取写作提示成绩!
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提供自己的建议!
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提供自己的建议!
学生挖掘自己的内在智慧写信他们目前面临的挑战,然后作出反应,以建议,角度,或见解。
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显示我们对自然的感激之情
工作表
显示我们对自然的感激之情
在漫步的过程中,孩子会观察周围环境,然后写一封信给自然,在这两页的写作和正念工作表。
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情绪俳句
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情绪俳句
帮助学生调整自己的情绪通过编写自己的俳句诗。首先,孩子们会学习一些关于俳句和阅读一个示例。然后,他们将头脑风暴与情绪相关的单词列表之前起草自己的情绪俳句。
4年级
社会情感
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回复主题:心理健康宣传月(5月)
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回复主题:心理健康宣传月(5月)
学生阅读背景信息可以作为心理健康宣传月然后回复反射问题。
六年级
社会情感
工作表
反思的爱
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反思的爱
练习正念和同情亲人和反思为什么他们爱他们,四、五年级学生将从工作表中选择一个条目代表或表达他们的爱。
4年级
社会情感
工作表
写一个移情短剧
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写一个移情短剧
在这个SEL-friendly工作表,学习者将计划和编写一个简短的短剧在共鸣的主题。
4年级
社会情感
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看到周围的美丽!
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看到周围的美丽!
培养自我意识、感恩和压力管理技能与社会情感的工作表。这三页活动提示孩子反思“美”这个词和编译他们感激的事情的一个列表。
4年级
社会情感
工作表
宽恕的信
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宽恕的信
他的工作表指导孩子写一封信的宽恕他们可能造成伤害的人。完成活动后,他们可以选择保留这封信作为他们的宽恕的象征或给信的人。
二年级生
社会情感
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接触
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接触
在这个由两部分组成的社会情感工作表,孩子会实践接触和支持与同情心和理解周围的人。
4年级
社会情感
工作表
欢呼的朋友了
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欢呼的朋友了
小的善举可以向欢呼的人,帮助建立联系和友谊。欢呼的朋友练习,提升他人,该工作表允许学生选择三种任务。
二年级生
社会情感
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反思流
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反思流
学生将慢和快节奏的音乐跳舞,密切关注如何运动可以增加他们的能量或让他们感觉轻松。然后他们会记录他们反思流,以及它如何与他们生活的其他领域。
4年级
社会情感
工作表
道歉信
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道歉信
在这个社会情感的学习活动,学习者将写一封信宽容的人可能说或做一些伤害。孩子可以选择给这封信的人或让它为自己作为一个提醒。
二年级生
社会情感
工作表
谢谢你,树
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谢谢你,树
使用工作表的谢谢你,树有学生安静地呆在本质上反映。然后,他们将写一封信,感谢树,它提供了。
二年级生
社会情感
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“你并不孤单”项目
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“你并不孤单”项目
“你并不孤单”项目工作表,学生将考虑如何支持一个组织在他们的社区,支持的人可能会感到孤立。
二年级生
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关于我:图形的组织者
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关于我:图形的组织者
介绍。请了解他人这个有趣的问卷!
六年级
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秋季决议的叶子
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秋季决议的叶子
学习者将创建一个装饰叶子决议项目,然后写一个简短的段落总结他们希望如何实现它们。
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