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世界历史
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世界新七大奇迹
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世界新七大奇迹
邀请学生去环游世界,因为他们探索世界新七大奇迹的参与研究活动!
六年级
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哥伦布交换
哥伦布交换
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哥伦布交换
探索的持久影响哥伦布交换这两页的社会研究工作表!
六年级
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确定主要和次要来源
确定主要和次要来源
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确定主要和次要来源
调查之间的差异主要和次要来源与这个有用的社会研究工作表!
六年级
社会研究
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古玛雅的数学
古玛雅的数学
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古玛雅的数学
向学生介绍这种迷人的古玛雅的数字系统和互动社会研究工作表!
六年级
社会研究
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罗马共和国:结构
罗马共和国:结构
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罗马共和国:结构
了解所有关于罗马共和国的结构与这个社会研究工作表中间的成绩!
六年级
社会研究
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政府在古希腊
政府在古希腊
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政府在古希腊
探索和分析四个主要类型的古代希腊政府与这两页的世界历史表!
六年级
社会研究
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中国古代:丝绸之路
中国古代:丝绸之路
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中国古代:丝绸之路
磨练研究技能而学习探索世界历史上著名的丝绸之路工作表!
六年级
社会研究
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阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
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阿兹特克Chinampas:“浮动花园”
向学习者介绍阿兹特克人的创新农业技术与这个世界history-inspired阅读理解工作表。
六年级
社会研究
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封建社会:概述
封建社会:概述
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封建社会:概述
向学习者介绍就业、土地所有权和义务的不同社会阶层在封建社会社会研究工作表!
六年级
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公元前阅读/ CE时间表
公元前阅读/ CE时间表
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公元前阅读/ CE时间表
公元前调查如何阅读和解释/ CE时间表,这说明社会研究工作表!
六年级
社会研究
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古代中东文明:持久的贡献
古代中东文明:持久的贡献
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古代中东文明:持久的贡献
探索作出许多贡献苏美尔人,巴比伦人、亚述人、腓尼基人、希伯来人,人和波斯人在这个迷人的世界历史表!
六年级
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时代的欧洲探索:探险家的名字
时代的欧洲探索:探险家的名字
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时代的欧洲探索:探险家的名字
向学生介绍欧洲探索的年龄和这个社会研究工作表中间的成绩!万博官网登录手机版本
六年级
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互动的工作表
类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
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类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
探索之间的差异小学,中学,和非历史遗物来源与这个社会研究工作表!
六年级
社会研究
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新教改革:马丁路德的95篇论文
新教改革:马丁路德的95篇论文
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新教改革:马丁路德的95篇论文
介绍年轻的历史学家的16世纪欧洲宗教改革社会研究工作表。
六年级
社会研究
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古代罗马社会
古代罗马社会
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古代罗马社会
比较和对比不同社会阶层的古罗马社会这迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
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Mansa穆萨:马里的国王
Mansa穆萨:马里的国王
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Mansa穆萨:马里的国王
向学生介绍Mansa穆萨,一个著名的马里帝国的国王,这个迷人的社会研究工作表!
六年级
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法国和印度的战争:原因和结果
法国和印度的战争:原因和结果
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法国和印度的战争:原因和结果
探索法国和印第安战争的起因和结果与这两页的社会研究工作表!
六年级
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黑死病
黑死病
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黑死病
邀请学生调查的历史鼠疫和这个社会研究工作表中间的成绩!
六年级
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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
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意大利文艺复兴时期的艺术家:谁画的杰作?
学生熟悉的一些伟大的艺术家在这个迷人的文艺复兴时期的意大利art-centered社会研究工作表!
六年级
社会研究
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印加帝国的惊人的道路
印加帝国的惊人的道路
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印加帝国的惊人的道路
向学生介绍有史以来建造的最大的帝国在南印加文明古国——这个邀请世界历史表!Y
六年级
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主要来源分析:汉谟拉比的代码
主要来源分析:汉谟拉比的代码
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主要来源分析:汉谟拉比的代码
向学生介绍巴比伦国王汉谟拉比和代码的法律他创造了三页的社会研究工作表。
六年级
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女性敢于梦想的海报
女性敢于梦想的海报
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女性敢于梦想的海报
艺术家、梦想家、反对派和企业家,这女人敢梦想海报展示了来自世界各地的女性的选择为他人铺平了道路。
幼儿园
社会研究
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古希腊:比较雅典和斯巴达
古希腊:比较雅典和斯巴达
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古希腊:比较雅典和斯巴达
帮助学生了解两者之间的关键差异主要在古希腊城邦这迷人的社会研究工作表!
六年级
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1812年战争:原因和结果
1812年战争:原因和结果
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1812年战争:原因和结果
探索经历的原因和结果参与者在1812年战争这两页的社会研究工作表!
六年级
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
学习者阅读启蒙思想的描述与表中的哲学家和尝试匹配与每个语句关联的哲学家和书。
六年级
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