搜索一年级阅读与写作实践活动

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一年级
阅读和写作
世界研究
排序
去公园吗?做一个地图!
去公园吗?做一个地图!
活动
去公园吗?做一个地图!
建立孩子的社会研究技能通过地图联系在一起。
一年级
社会研究
活动
做一个职业生涯的书!
做一个职业生涯的书!
活动
做一个职业生涯的书!
与这个有趣的活动庆祝劳动节。告诉你的孩子如何做一个“职业书”,探索人的很多工作,而练习写作。
一年级
阅读和写作
活动
性格特征是什么?
性格特征是什么?
活动
性格特征是什么?
谁是年轻读者遇到的人在他们的书吗?这种阅读活动将帮助你的一年级生建立重要的理解能力。
一年级
阅读和写作
活动
无意义的书
无意义的书
活动
无意义的书
帮助你的孩子学习阅读并不只意味着使用书从图书馆或从商店。你可以让自己的一本书——一个无意义的书!
一年级
阅读和写作
活动
如何做一个自制的书吗
如何做一个自制的书吗
活动
如何做一个自制的书吗
鼓励你的作家揭露他们的想象力和叙事技巧,创作他们自己的书。
一年级
阅读和写作
活动
写一张明信片来自非洲
写一张明信片来自非洲
活动
写一张明信片来自非洲
让你的想象力把飞行当作你探索美丽的非洲大陆!和孩子做这个有趣的写作活动纪念黑人历史月。
一年级
社会研究
活动
“今天”海报
“今天”海报
活动
“今天”海报
在这个活动中,你的第一个年级将日历技能练习,观察天气日历,学会读单词。如何开始:
一年级
社会研究
活动
创建一个动物的民间故事
创建一个动物的民间故事
活动
创建一个动物的民间故事
孩子利用自己的想象力的讲故事技巧通过创建和编写一个富丽装饰民间故事关于他们最喜欢的动物王国的成员。
一年级
社会研究
活动
笔友写明信片
笔友写明信片
活动
笔友写明信片
这里有一个活动来帮助你的一年级生读和写,而保持联系与遥远的朋友或亲戚。方法如下:
一年级
阅读和写作
活动
珍·古道尔和自然日志
珍·古道尔和自然日志
活动
珍·古道尔和自然日志
通过加入天然材料的观察力,你的孩子会成为一个后院博物学家虽然建筑早期写作和绘画技巧!
一年级
阅读和写作
活动
做一个关于我!书
做一个关于我!书
活动
做一个关于我!书
引发孩子的兴趣,写作,请参考帮助他们写一个关于他们最喜欢的科目:自己!
一年级
阅读和写作
活动
打标点符号红光,绿光
打标点符号红光,绿光
活动
打标点符号红光,绿光
只不过一个平坦的开放空间和一些活泼的孩子,你可以加强关键概念的标点符号有很多健康的笑。
一年级
阅读和写作
活动
Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
活动
Sonia-Inspired活动:诗歌朗读
一年级
阅读和写作
活动
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