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CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1

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“明白,三位数的三位数代表大量的数百人,数以千万计,和1;例如,706 = 7数以百计,0数万,6人。理解以下特殊情况:“

我们需要:二年级学生应该扩大他们的位置价值的知识,认识到10个10组合在一起被称为“百。“帮助学生学习,例如,一个三位数组成的,数以千万计,和数以百计的地方。第二年级可以说明这种理解通过识别在一个数字,每个数字的值以及记录数量的词和标准形式。

这些工作表、万博官网登录手机版本游戏和课程计划可以帮助学生练习这个共同核心州立万博体育手机欢迎你标准的技能。

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写数字:豆形软糖的数字
写数字:豆形软糖的数字
工作表
写数字:豆形软糖的数字
二年级数学习题,孩子用写满了字翻译数字数字与数字到四位数长。
二年级生
数学
工作表
数量值:蛋糕比赛
数量值:蛋糕比赛
互动的工作表
数量值:蛋糕比赛
每一个美味的蛋糕在这个工作表包含一个数字。在这个地方值的数学工作表,孩子写等效匹配每个数字。
二年级生
数学
互动的工作表
价值:柠檬和酸橙
价值:柠檬和酸橙
工作表
价值:柠檬和酸橙
该工作表中的每个酸水果有许多写在里面。孩子们会匹配每个数字写的号码。
二年级生
数学
工作表
购物与位值
购物与位值
工作表
购物与位值
在这个二年级数学工作表,你的孩子将学习价值,实践阅读整数,了解购物在一个预算。
二年级生
数学
工作表
学习位值
学习位值
工作表
学习位值
把你孩子的理解位值测试这个具有挑战性的数学工作表。你的孩子会写每个数字的地方价值两个方面。
二年级生
数学
工作表
重组:实践中位值# 1
重组:实践中位值# 1
工作表
重组:实践中位值# 1
这个工作表测试孩子的位值的理解通过挑战他们重组值两种不同的方式。
二年级生
工作表

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个街区聚会
个街区聚会
教案
个街区聚会
帮助你的学生实践与这个有趣的位值,实际10为底块游戏。附近街区球队赢得竞争点他们共同努力,扩大数字。
二年级生
数学
教案
进入位值
进入位值
教案
进入位值
强大的位值识别是必要的,估计,轮,检查数据的准确性。在这节课中,学生将会比较和订单号码使用他们所知道的关于价值的地方。
二年级生
数学
教案
解读价值的地方
解读价值的地方
教案
解读价值的地方
帮助学生解读数字使用他们的知识的地方价值成千上万!在这节课中,学生将能够看到数字在一个更大的数量有不同的价值观。
二年级生
数学
教案
位值跳
位值跳
教案
位值跳
你的学生将“跳”到理解位值与这个有趣的和活跃的游戏!在这节课中,他们将学会改变数字的顺序在改变它的值。
二年级生
数学
教案
让我们来比较一下!位值磁盘& 3位数的认识
让我们来比较一下!位值磁盘& 3位数的认识
教案
让我们来比较一下!位值磁盘& 3位数的认识
深入理解位值通过使用磁盘位值来表示和比较数字。
二年级生
数学
教案
理解位值
理解位值
教案
理解位值
用这节课让学生熟悉每个数字的位值在一个三位数,以及练习三位数字的书写形式。使用前教学价值跳或作为一个独立的活动。
二年级生
数学
教案

手册

没有手册发现共同核心节点。

游戏

恐龙厨房:把价值数百人的地方
恐龙厨房:把价值数百人的地方
游戏
恐龙厨房:把价值数百人的地方
学习者使用知识3位数的值根据线索找到了正确的号码。
二年级生
数学
游戏

练习

没有练习发现共同核心节点。

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