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乘法
共同核心
排序
策略导致的理解
策略导致的理解
教案
策略导致的理解
而记忆乘法事实时很重要,理解的基础是关键,也是!使用这个教训自己或作为pre-lesson的乘法
三年级
数学
教案
子四年级的计划
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教案
子四年级的计划
规划一个代课老师在课堂上从来没有比这更容易为四年级为期一周的子包!你的替代品可以超负荷学习经验,将教育和激励你的学生!
4年级
阅读和写作
教案
增长了10
增长了10
教案
增长了10
乘以十的力量使得学生通过聚焦模式0的数量!
4年级
数学
教案
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