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96年过滤后的结果
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论文写作
共同核心
排序
意见:我最喜欢的食物
意见:我最喜欢的食物
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意见:我最喜欢的食物
在这个有趣的写作活动中,年轻作家将完成一个图形组织者计划他们的想法,然后把它写一个简短的评论文章关于他们最喜欢的晚餐。
二年级生
阅读和写作
工作表
地图你的文章:图形的组织者
地图你的文章:图形的组织者
工作表
地图你的文章:图形的组织者
年轻作家的帮助下绘制出他们的论文这个图形的组织者。
4年级
阅读和写作
工作表
练习一个结论
练习一个结论
工作表
练习一个结论
学习者练习结局的影响这一非小说的结论写工作表。
五年级
阅读和写作
工作表
写你的文章
写你的文章
工作表
写你的文章
这个工作表将帮助你的作家开始工艺他们论文步行,循序渐进,通过段落写作和组织自己的想法。
4年级
阅读和写作
工作表
完成表:叙事元素
完成表:叙事元素
工作表
完成表:叙事元素
读者会加强他们的理解关键叙事特征的写作练习。
4年级
阅读和写作
工作表
杂志写作任务卡片# 1
杂志写作任务卡片# 1
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杂志写作任务卡片# 1
使用这些24卡日常写作练习,或书面鼓励各种免费派送!
五年级
阅读和写作
工作表
最好的食物
最好的食物
工作表
最好的食物
二年级学生喜欢的食物!帮助你的年轻作家分享他们的意见最好的食品使用这种有用的段落的组织者。公平的警告,这个活动能让你饿了!
二年级生
阅读和写作
工作表
论点写:反驳
论点写:反驳
工作表
论点写:反驳
这个练习,学生将练习的反驳,反驳。
4年级
阅读和写作
工作表
段落练习
段落练习
工作表
段落练习
你的学生是新段落写作,还是需要更多的练习,这表是一个精彩的介绍,实践,或审查。
二年级生
阅读和写作
工作表
信息写图形组织者
信息写图形组织者
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信息写图形组织者
年轻作家将审查的基本结构信息的文章,包括主题句、支持细节,和一个结论,当他们完成这个图形的组织者。
三年级
阅读和写作
工作表
具有说服力的写作:苏打水
具有说服力的写作:苏打水
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具有说服力的写作:苏打水
学生组成一个有说服力的段落陈述自己的意见,包括介绍,三个论据和结论,在它的帮助下,工作表模板。
4年级
阅读和写作
工作表
论证的论点写:部分
论证的论点写:部分
工作表
论证的论点写:部分
介绍你的学生一个有效论点的五个部分。
4年级
阅读和写作
工作表
有说服力的书面评估
有说服力的书面评估
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有说服力的书面评估
这种语言艺术评估中会说明你的学生的写作能力有说服力的写作风格。
4年级
阅读和写作
工作表
故事地图个人叙事
故事地图个人叙事
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故事地图个人叙事
孩子们利用自己的经验来制定个人叙述的写作工作表。
三年级
阅读和写作
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最好的假期
最好的假期
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最好的假期
谁不喜欢梦到他们理想的假期?帮助你的年轻作家分享他们的意见最好的度假的地方在使用这个方便的段落组织者。
二年级生
阅读和写作
工作表
提出了一个有用的段落
提出了一个有用的段落
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提出了一个有用的段落
使用这个示例段落和轮廓来帮助学生写他们自己的信息段。
五年级
阅读和写作
工作表
论点写:匹配的证据
论点写:匹配的证据
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论点写:匹配的证据
在玩这个有趣的记忆游戏,学生们会发现每个索赔的证据支持。
4年级
阅读和写作
工作表
写作任务卡片# 2》杂志上
写作任务卡片# 2》杂志上
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写作任务卡片# 2》杂志上
使用这些24卡日常写作练习,或书面鼓励各种免费派送!
五年级
阅读和写作
工作表
句子有说服力的写作框架
句子有说服力的写作框架
工作表
句子有说服力的写作框架
在这个综合两页表模板,年轻作家会发现帧制作深思熟虑,引人注目的有说服力的文章。
五年级
阅读和写作
工作表
叙述故事的组织者
叙述故事的组织者
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叙述故事的组织者
二年级学生爱讲故事!帮助他们计划他们自己的小故事时刻使用这个方便的图形组织者。
二年级生
阅读和写作
工作表
为信息文本写结论
为信息文本写结论
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为信息文本写结论
学生将阅读一个迷人的,对真菌信息文本,然后按照步骤写结论。
五年级
阅读和写作
工作表
现实的小说写作评估
现实的小说写作评估
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现实的小说写作评估
这个评估将说明您的学生的写作能力在现实的小说流派。
4年级
阅读和写作
工作表
论点写:回复正式的信
论点写:回复正式的信
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论点写:回复正式的信
年轻作家写一个有说服力的信在回应一个正式的信。
4年级
阅读和写作
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钩子信息写作
钩子信息写作
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钩子信息写作
学生对钩读者会发现三种技术:一个有趣的事实,一个问题,或通过想象一个场景。
三年级
阅读和写作
工作表
详细阐述了感情
详细阐述了感情
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详细阐述了感情
感觉和情绪可以是一个桥命名细节和帮助学生识别细节使用在他们的写作。
三年级
阅读和写作
工作表
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