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五年级
对文学
共同核心
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安妮·弗兰克
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安妮·弗兰克
了解更多关于安妮·弗兰克的生活,一个悲剧,写实的故事,一个年轻的女孩陷入了战争的恐怖。
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令人难忘的情节
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令人难忘的情节
练习阅读技巧的帮助下文学的朋友!从弗兰肯斯坦德古拉和海德先生,血淋淋的帮派都在这本书中,读取和回应段著名恐怖文学。
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阅读和写作
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一个模糊的科普兰传记
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一个模糊的科普兰传记
学生将阅读模糊科普兰的传记,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者,然后回答关于文本的非小说的理解问题,
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制定论文声明:文学写作
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制定论文声明:文学写作
这个活动会承受你的四年级的学生有机会思考声称他们想要在其文学散文和给他们练习写一个介绍段落。
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阅读和写作
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本脚本
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本脚本
在这个活动中,你的孩子将会有机会去适应舞台或屏幕的最喜欢的书。
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旺加里·马塔伊的传记
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旺加里·马塔伊的传记
孩子了解环保主义者和女权主旺加里·马塔伊。学生将阅读传记的第一个非洲女人赢得诺贝尔和平奖,回答非小说的理解文本的问题。
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书的事实
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书的事实
首先第一:如果你的孩子有一个阅读作业,先在这essential-info表仅仅陈述事实。
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阅读响应日志
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阅读响应日志
孩子们更加深入的实践总结和反映他们读的书通过回答四个发人深省的问题。
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小说研究:唯一的伊凡:校服写作提示
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小说研究:唯一的伊凡:校服写作提示
这些校服写作提示让学生反思的人物,从主题和事件唯一的伊凡。
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文学响应提示
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文学响应提示
让你的学生选择自己的提示阅读响应运动。
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主要的事件
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主要的事件
每个故事都有一个或两个转折点,这工作表鼓励你的孩子检查一本书中的主要事件。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
在阅读埃斯佩兰萨上升通过Pam穆尼奥斯瑞恩,学生可以反映在小说的主题和事件这些写作提示!
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书的海报
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书的海报
探索你的阅读作业的主题海报通过一本书。不要忘记你的口号!
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
在阅读埃斯佩兰萨上升,让学生思考与创造性的小说研究扩展活动的观点!
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睡谷的传说
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睡谷的传说
不要失去你的头/阅读理解这个万圣节……试试呜呼起重机和无头骑士的故事。
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阅读响应信互动
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阅读响应信互动
学生将在一个示例阅读响应信,识别文本中的重要元素。
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阅读响应信格式
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阅读响应信格式
使用这个活动来教学生阅读响应信的结构和内容。
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文学响应反映卡
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文学响应反映卡
帮助你的学生深入思考文学与这些有用的聊天。
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同人小说
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同人小说
邀请孩子们创造他们自己的作品的粉丝小说创造性工作表模板。
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阅读响应信清单
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阅读响应信清单
学生学习阅读回应信件后,他们可以使用这个清单擦亮自己的信。
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规划你的阅读反应的信
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规划你的阅读反应的信
收集和组织你的思想准备阅读响应信中图形的组织者。
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特雷比西亚:页面与屏幕
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特雷比西亚:页面与屏幕
如果你的孩子爱这本书仙境之桥,他可能喜欢它改编的电影。他必须有趣的阅读和看打磨自己的分析能力。
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本研究:大火:校服响应提示
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本研究:大火:校服响应提示
在完成吉姆墨菲的书大火,给学生一个机会反思与这些故事的主题和事件响应提示。
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