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二年级生
对文学
共同核心
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接下来发生了什么?
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接下来发生了什么?
玩这个创意写作和理解作者锻炼!你的孩子将学习关于推理,或得出结论基于他们所读的东西。
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阅读和写作
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我的读书报告
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我的读书报告
年轻读者会喜欢反思最近出版的一本引人入胜的模板。
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阅读和写作
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关于模糊科普兰
关于模糊科普兰
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关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
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社会研究
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所有关于珍·古道尔
所有关于珍·古道尔
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所有关于珍·古道尔
使用这个二年级和三年级阅读和写作工作表来帮助学生了解珍·古道尔的鼓舞人心的工作,著名的科学家和环保主义者。
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阅读和写作
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传记的小册子
传记的小册子
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传记的小册子
幼儿园小朋友通过二年级学生可以使用这个多才多艺的传记小册子打印小册子形式研究和写一个人。
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社会研究
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最好的朋友永远文学响应
最好的朋友永远文学响应
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最好的朋友永远文学响应
你的学生将练习小说理解当他们读这个短故事最好的朋友然后建立联系和预测的基础上阅读。
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阅读和写作
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所有关于旺加里·马塔伊
所有关于旺加里·马塔伊
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所有关于旺加里·马塔伊
向学生介绍鼓舞人心的环保主义者旺加里·马塔伊。孩子们读一段传记的第一位获得诺贝尔和平奖的非洲女性,回答非小说的理解文本的问题。
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乌龟和兔子寓言
乌龟和兔子寓言
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乌龟和兔子寓言
帮助你的早期读者了解一个典型的伊索寓言,乌龟和兔子。他会做一个预测会发生什么,和识别的道德。
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阅读和写作
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写关于索尼娅•索托马约尔
写关于索尼娅•索托马约尔
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写关于索尼娅•索托马约尔
孩子们介绍了索尼娅•索托马约尔的九位最高法院大法官,和唯一的拉丁,阅读和写作工作表。
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做笔记的表
做笔记的表
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做笔记的表
写非小说可以为新人是一个艰巨的任务,但这笔记板包含有用的提示,让你的年轻作家正轨。
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每周阅读反应
每周阅读反应
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每周阅读反应
用这个表来让学生写或画他们的阅读每一天。
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术语表:地图一个故事
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术语表:地图一个故事
使用这个术语表的EL支持教案:地图一个故事。
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写梅Jemison
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写梅Jemison
用这个表来帮助学生写句子第一个非裔美国女性进入太空,梅Jemison。
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我最喜欢的书大纲
我最喜欢的书大纲
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我最喜欢的书大纲
帮助学生准备写关于他们最喜欢的书,这个观点写组织者。这方便的工作表分解的观点写为浅显易懂的步骤,让你的孩子轻松写有说服力的文章。
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词汇卡:地图的一个故事
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词汇卡:地图的一个故事
使用这些词汇卡片EL支持教案:地图一个故事。
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便利贴停下来记
便利贴停下来记
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便利贴停下来记
使用阅读策略来帮助你的学生在他们的阅读理解能力。学生将对文学与停止&记,有或没有便签。
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阅读和写作
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术语表:一个故事结束
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术语表:一个故事结束
使用这个术语表的EL支持教案:一个故事结束。
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笔记从文本
笔记从文本
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笔记从文本
引导学生充分利用非小说文本通过思考他们的先前知识,他们学习,他们还想知道什么。当他们完成的时候,他们可以粘贴到一个线装笔记本修剪。
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童话故事很有趣
童话故事很有趣
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童话故事很有趣
如果彼得·潘,爱丽丝的《爱丽丝梦游仙境》遇到了?你的孩子可以决定接下来会发生什么,写一个故事基于这个有趣的着色页面场景!
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童话故事起动器
童话故事起动器
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童话故事起动器
如果彼得·潘邀请罗宾汉梦幻岛吗?一个有趣的着色页面场景开始你的年轻作家!
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词汇卡:一个故事结束
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词汇卡:一个故事结束
使用这些词汇卡片EL支持教案:一个故事结束。
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开始一个故事:彼得兔的仙境!
开始一个故事:彼得兔的仙境!
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开始一个故事:彼得兔的仙境!
如果彼得兔见过仙境的白兔吗?写作实践开始于一个有趣的着色页面,接下来会发生什么,你的孩子写!
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可视化和总结
可视化和总结
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可视化和总结
做你的学生有困难使心理图片或写总结?帮助他们练习两个技能与阅读理解工作表中,学生从他们的书选择一个场景来说明和总结。
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Stop &写便利贴测序
Stop &写便利贴测序
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Stop &写便利贴测序
然后发生了什么?在这个活动中,学生将选择停下来记便签从故事的不同部分实践他们的测序和总结能力应对关于文学的问题。
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便利贴停下来写反思
便利贴停下来写反思
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便利贴停下来写反思
使用该停下来记反射活动评估阅读理解。你的学生将会选择他们最喜欢的回应他们的阅读和解释他们的选择。
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