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第2部分句子改造
在该工作表,学习者将重写一个简短的段落使用光滑、流畅的句子。
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故事板
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故事板
帮助学生组织自己的想法与这个多才多艺的故事板图形组织者!孩子们可以使用它来回复文本、组织秩序的事件,甚至作为写作工具收集的想法。
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研究段落
学生将使用一个摘自《特工训练手册:如何制作和打破绝密消息,伊丽莎白歌手亨特研究段落结构。
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的文章:混合的文章
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的文章:混合的文章
学生将组织和构建信息文章的骨架参与解决问题的活动。
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音乐欣赏
迷你音乐家,准备点唱机冒险回到过去!访问美国国会图书馆自动点唱机的网站听5经典旋律由著名作曲家。
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完整的故事:多点的项链
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完整的故事:多点的项链
多点的上半年的故事在这里,但下半年不见了!你的孩子能想出自己的结局完成页面?
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看来文章:混合的文章
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看来文章:混合的文章
学生将组织和构建框架的一个有说服力的文章吸引人的活动。
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创意写作:水下生活
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创意写作:水下生活
希望你能在水下呼吸吗?这个创意写作提示问你的孩子想象如果人类可以在水下生活!
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阅读响应信格式
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阅读响应信格式
使用这个活动来教学生阅读响应信的结构和内容。
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完成神秘
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完成神秘
通过编写自己的故事,孩子们可以学习识别大概念和想法。
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故事顺序:午餐时间
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故事顺序:午餐时间
这个午餐时间的故事是完全坏了!你的孩子可以阅读每个句子和数量正确,这样的故事是有意义的吗?
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编写自己的神秘
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编写自己的神秘
进入故事,决定接下来会发生什么。是如何结束?这是到你的四年级!
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索赔
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索赔
帮助学生复习如何开发一个主张和证据支持这种说法。索赔是一种意见一个故事,你可以用证据支持。
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勤劳的夸张
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勤劳的夸张
工作表,你的学生实践和识别和写作语言。
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类比是什么?
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类比是什么?
类比是一种描述两件事通过比较他们之间的相似之处。
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火山场景写
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火山场景写
这火山编写工作表是一个伟大的头脑风暴起动器和提供了一个不同的方法组合,适合研究型写作。
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阅读响应信互动
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阅读响应信互动
学生将在一个示例阅读响应信,识别文本中的重要元素。
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圣诞节写作提示
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圣诞节写作提示
这个圣诞节写作提示让你的孩子去思考是什么样子有圣诞老人的工作。试试这个圣诞节和你的年轻作家写作提示。
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海龟引用:套用和直接引用
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海龟引用:套用和直接引用
在这个活动中,孩子们提供的证据通过套用并选择直接引用一个信息文本。
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内容丰富的文章:锚
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内容丰富的文章:锚
学生将看一个示例文章,试着挑选的细节和大思想做一个有用的文章。
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信息:连接的想法
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信息:连接的想法
年轻作家扩大过渡词词典在这个全面的三页表。
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内容丰富的文章:概念地图
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内容丰富的文章:概念地图
向学生介绍这个图形组织者帮助他们概述自己的一篇文章。他们的想法
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超级复述故事
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超级复述故事
故事复述是一个很棒的运动在理解和使用词汇。
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创意写作:电
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创意写作:电
这些天,我们似乎连接到我们的电子产品!挑战你的孩子去想象一个没有电的世界在这个创意写作提示。
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陈述你的意见!让我们翱翔在4年级
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陈述你的意见!让我们翱翔在4年级
评估你的学生对写作规范和舆论中的写作风格流派。
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