搜索夸张的教育资源

夸张是夸张的语句不是真的。作为修辞手法和修辞,夸张是用来强调,唤起的感觉,并使深刻的印象。父母和老师知道学生是夸张的主人之前了解这个词的意思。帮助学生理解夸张的定义比光速更快,使用下面的教学资源。

学生将会发现夸张有趣的练习,因为它涉及到创造性的使用单词和短语。当学生将常见的演讲中最舒适的使用夸张,他们还必须学会识别在文献。

用于随意讲话,夸张强化任何谈话。学生可能已经使用短语,如:

• “如果我穿成这样去上学我就死!”
• “那袋是如此昂贵,这就像一百万美元。”
• “他每天给我们很多家庭作业。”

学生应该很容易认出上面的一些例子。另一个简单的方法来解释学生夸张的概念是称之为夸张。

更多的课堂有趣,注入野生形容词由故事。更多的学生可以修饰他们创造的故事,越好!

如果你发现你的学生的脸一样空白的一个空的画布,上面通过Education.com的练习,所以他们可以选择从一个词的选择。看你的学生可以把句子变成多少夸张——越古怪越有可能是夸张!

扩大他们的文学视野,学生们会发现,使用夸张的存在和欣赏在许多著名的作品。在文学,夸张是用来创建读者的感觉。

读者更丰富多彩的语言从事诗歌、短篇小说,小说,和其他类型的小说。鼓励你的学生成为舒适的认识和使用夸张,你会给他们的读写能力提高!