搜索幼儿园印刷教育资源的共同核心概念

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印刷的概念
共同核心
排序
跟踪的句子
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跟踪的句子
学龄前儿童和幼儿园小朋友练习阅读和跟踪简单的句子在这个早期扫盲工作表。
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阅读和写作
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一个音节单词搜索
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一个音节单词搜索
这个开始读者的词搜索得到你的孩子练习重要的词汇,他会有一个爆炸,在它!
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有有趣的阅读:选择板吗
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有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
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我的阅读清单
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我的阅读清单
帮助你的幼儿园学生养成良好的阅读习惯用这种方便的阅读清单。
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阅读和写作
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准备阅读:所有的字母L
准备阅读:所有的字母L
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准备阅读:所有的字母L
教给你的学龄前儿童的字母L阅读工作表。挤满了书法、字母和颜色保持她的娱乐活动。
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点读
点读
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点读
跟踪点!帮助你的学生学习一一对应,如何识别单词阅读和你一起在这个互动的工作表。
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颜色押韵
颜色押韵
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颜色押韵
孩子会看九插图,然后选择押韵的颜色。
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美术
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写给我未来的自己
写给我未来的自己
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写给我未来的自己
你想做5年后?帮助学生理解现在和未来的概念和一个有趣的时间胶囊活动!
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找到字母M:你知道松饼人吗?
找到字母M:你知道松饼人吗?
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找到字母M:你知道松饼人吗?
在这个工作表,孩子读经典童谣,数米的。
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信的信
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信的信
帮助学生获得语音知识和理解的一一对应一个字母一个字母地拼写单词时间这个有趣的实践活动!
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翻书的故事
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翻书的故事
年轻的学习者会翻这组可互换的故事!他们将了解故事结构和构建课前阅读理解能力。
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我最喜欢的食物杂志页面
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我最喜欢的食物杂志页面
幼儿园小朋友会写自己喜欢的食物与这个工作表》杂志上。这个活动将开发你的学生的写作和头脑风暴技能而挑战他们填满整个页面的话!
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写作的想法
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写作的想法
是时候头脑风暴!用这个表来帮助初露头角的作家产生想法和未来的故事主题的列表,以及给学生一个机会来实践他们的信,字间距。
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五彩缤纷的花园的单词
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五彩缤纷的花园的单词
码、颜色和指向都将帮助你年轻的学生练习在这个互动工作表一一对应。学生将用相应的手指触摸每个颜色词虽然成年大声读这个故事。
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编码的指向
编码的指向
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编码的指向
是时候让追踪单词更有趣!学生将有一个爆炸指向连同这个丰富多彩的工作表一一对应。
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做一个迷你书:我第一次感恩日志
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做一个迷你书:我第一次感恩日志
孩子的改变生活的实践表达感谢这个甜蜜的请参考。
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把它填平杂志页面
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把它填平杂志页面
帮助学生练习写作技能使用这个杂志页面谈论他们的周末。挑战他们填满整个页面!
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字母W
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字母W
年轻的学习者将他们的识别能力在这个W-themed着色工作表。
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指出
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指出
使用有趣的材料可以在成年后读取更令人兴奋。在这个活动中,学生将指出每个单词有不同的项目实践一一对应。
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7月4日# 2押韵的单词
7月4日# 2押韵的单词
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7月4日# 2押韵的单词
fireworks-themed工作表,这个顽皮的孩子会将跟踪6个单词,然后阴影每个每一对押韵的单词具有相同的颜色。
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它发生在我身上
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它发生在我身上
邀请你的学生们慢跑记忆,召回事件,写他们今天早上发生了什么事。该工作表的挑战学生填满整个页面。
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故事翻书
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故事翻书
浏览多个开端,中部和结束的这个丰富多彩的故事!首先,帮助你的孩子用剪刀剪出的故事。
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词汇卡片:与朋友分享我们的观点
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词汇卡片:与朋友分享我们的观点
使用这些词汇卡片教案EL支持教训:与朋友分享我们的观点。
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用我们的双手词汇卡片:阅读和写作
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用我们的双手词汇卡片:阅读和写作
使用这些词汇卡片EL支持教训:阅读和写作与我们的手。
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词汇卡片:老麦克唐纳和他的元音
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词汇卡片:老麦克唐纳和他的元音
使用这些词汇卡片EL支持教训:老麦克唐纳和他的元音。
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