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117年过滤后的结果
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学前教育
字模式
排序
押韵的图片匹配1
押韵的图片匹配1
互动的工作表
押韵的图片匹配1
是时候押韵!在这在读幼儿园之前阅读工作表,孩子画线连接图片的名字押韵。然后他们认为其他押韵的单词。
学前教育
阅读和写作
互动的工作表
动物音节:3
动物音节:3
工作表
动物音节:3
这个工作表将帮助你的学龄前儿童学习音节的概念和有乐趣而她!
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阅读和写作
工作表
古怪的词的家庭
古怪的词的家庭
工作表
古怪的词的家庭
你的学生爱用这个古怪的工作表练习识别和阅读短元音字的家庭。
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阅读和写作
工作表
城市的声音
城市的声音
工作表
城市的声音
推进语音意识是有趣的对于年轻学生与该工作表他们思考一些结束听起来事情中发现的城市!
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阅读和写作
工作表
事情开始与R !
事情开始与R !
工作表
事情开始与R !
帮助孩子练习字母发音与r .这张照片游戏的事情开始学习字母的发音单词很适合阅读。
学前教育
阅读和写作
工作表
动物的音节
动物的音节
工作表
动物的音节
这个有趣的工作表将帮助你的孩子学习音节,一路上和他会提高他的课前阅读技能!
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阅读和写作
工作表
术语表:有多少听起来做什么?
术语表:有多少听起来做什么?
工作表
术语表:有多少听起来做什么?
使用这个术语表与EL支持教训:有多少听起来做什么?
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阅读和写作
工作表
童谣着色:骗取骗取饺子
童谣着色:骗取骗取饺子
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童谣着色:骗取骗取饺子
让孩子熟悉一些简单的视觉单词和押韵的着色页面“骗取骗取饺子”。
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阅读和写作
工作表
字家庭“ake”
字家庭“ake”
工作表
字家庭“ake”
满足“ake”词族!你的小孩能跟踪视觉单词和找到的单词“ake”家庭。
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阅读和写作
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字母的发音:
字母的发音:
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字母的发音:
一个是蚂蚁!孩子阅读完成本工作表圈的图片从一个良好开始。该工作表是伟大的发音练习。
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阅读和写作
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我的书
我的书
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我的书
在字母的发音,发音与你的孩子完成自己的“我的书”和实践的精细运动技能。
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阅读和写作
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欢迎来到家庭:“乌兰巴托”字
欢迎来到家庭:“乌兰巴托”字
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欢迎来到家庭:“乌兰巴托”字
在这个工作表,开始读者实践认识和利用“乌兰巴托”家庭的话。
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乔吉Porgie
乔吉Porgie
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乔吉Porgie
什么是乔吉Porgie ?建立语音和理解能力童谣工作表。
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圆了这些声音
圆了这些声音
互动的工作表
圆了这些声音
你的学生能算出哪些不属于通过图片相同的结局声音吗?
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互动的工作表
“在”字家庭混合
“在”字家庭混合
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“在”字家庭混合
让我们学习一些与这个有趣的相配活动“在”字!
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字母的声音:S
字母的声音:S
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字母的声音:S
S是剪刀!孩子圆的图片从一个年代的声音开始在这个阅读工作表。该工作表是伟大的发音练习。
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阅读和写作
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动物园之旅
动物园之旅
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动物园之旅
动物爱孩子会抓住机会去动物园这听起来结束工作表。
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阅读和写作
工作表
跟踪和写字母U
跟踪和写字母U
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跟踪和写字母U
内衣,,伞都开始和你在一起!在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪U和照片旁边写的信,从你开始。
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音节分解
音节分解
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音节分解
你的学生知道什么是音节和音节的数量如何确定?决定学生的音节知识的范围与这个评估表》。
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信的声音:D
信的声音:D
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信的声音:D
D是狗!孩子阅读完成本工作表圈照片以D开头的声音。该工作表是伟大的发音练习。
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阅读和写作
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书啊
书啊
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书啊
各就各位,预备——啊!找到的单词开头字母O在下面的图片,放在这本书。
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工作表
听起来你听到多少?
听起来你听到多少?
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听起来你听到多少?
该工作表教幼儿园小朋友早期通过教他们延伸单词拼写技巧,以便每个声音都能听到。
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阅读和写作
工作表
E书
E书
工作表
E书
做一个E书(不,不是电子书)通过剪切和粘贴的东西从一个E的声音。
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工作表
字家庭难题:-
字家庭难题:-
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字家庭难题:-
找到它的碎片——字家庭难题!混合的拼图和指导你的小一个试探每个字母和字母。
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工作表
与雨韵:押韵连接1
与雨韵:押韵连接1
工作表
与雨韵:押韵连接1
什么押韵,“雨”?这个幼儿园工作表使用文字和图片来帮助你的孩子练习简单词语押韵。
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