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297年过滤后的结果
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六年级
中学
排序
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
工作表
标签的植物细胞:一级
标签的植物细胞:一级
工作表
标签的植物细胞:一级
学生展示他们的知识结构的植物细胞在这中间等级生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
调查磁力的大小
调查磁力的大小
工作表
调查磁力的大小
探索磁性的强度(或程度)与这两页的物理表中间的分数。
六年级
科学
工作表
制宪会议:伟大的妥协
制宪会议:伟大的妥协
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制宪会议:伟大的妥协
学生探索的故事1787年制宪会议在这个社会研究工作表中间的分数。
六年级
社会研究
工作表
罗马共和国:结构
罗马共和国:结构
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罗马共和国:结构
了解所有关于罗马共和国的结构与这个社会研究工作表中间的成绩!
六年级
社会研究
工作表
标签动物细胞:一级
标签动物细胞:一级
工作表
标签动物细胞:一级
学生展示他们的知识结构的动物细胞在这中间等级生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
标签动物细胞:2级
标签动物细胞:2级
工作表
标签动物细胞:2级
学生深入了解动物细胞的结构在这中间等级生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
黑死病
黑死病
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黑死病
邀请学生调查的历史鼠疫和这个社会研究工作表中间的成绩!
六年级
社会研究
工作表
供求影响价格如何?
供求影响价格如何?
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供求影响价格如何?
学生研究价格是基于供给和需求在这个经济工作表中间的分数。
六年级
社会研究
工作表
创建自己的肯定
创建自己的肯定
工作表
创建自己的肯定
为中等成绩,学生在此选取工作表创建肯定卡为自己鼓励积极的自我对话。
六年级
社会情感
工作表
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
工作表
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
学生使用的措施描述数据中心和衡量可变性的统计工作表中间的分数。
六年级
数学
工作表
写一封感谢
写一封感谢
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写一封感谢
写一封真诚的信的人影响你的生活和这中间选取写作提示成绩!
六年级
社会情感
工作表
研究一个生态系统
研究一个生态系统
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研究一个生态系统
学生研究的生态系统,他们的选择和创建一个生态系统模型在这个生命科学为中等成绩表!
六年级
科学
工作表
标签的植物细胞:2级
标签的植物细胞:2级
工作表
标签的植物细胞:2级
鼓励学生深入探讨了植物细胞的结构在这中间等级生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
狂欢节难题:逻辑谜题
狂欢节难题:逻辑谜题
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狂欢节难题:逻辑谜题
学生使用的线索和网格匹配每个朋友他们最喜欢骑,零食,和剩下的票的数量在这个逻辑难题中间的分数。
六年级
数学
工作表
供给和需求是什么?
供给和需求是什么?
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供给和需求是什么?
了解背后的原因供需市场力量与社会研究工作表中间的成绩!
六年级
社会研究
工作表
进化和化石记录
进化和化石记录
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进化和化石记录
探讨化石记录是用来研究生物的进化在这个迷人的科学工作表中间的分数。
六年级
科学
工作表
动物细胞与植物细胞
动物细胞与植物细胞
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动物细胞与植物细胞
学生磨练他们对异同的理解动物细胞和植物细胞中间等级生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
具体是怎么来的?
具体是怎么来的?
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具体是怎么来的?
在这迷人的化学工作表中间的成绩,学生了解具体是怎样形成的,以及它是如何用于我们的社会。
六年级
科学
工作表
文学响应提示:字符
文学响应提示:字符
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文学响应提示:字符
学生将选择两种写作提示重点分析故事中的一个角色在这个文学响应工作表中间的成绩。
六年级
阅读和写作
工作表
纪实文学响应提示:论点和主张
纪实文学响应提示:论点和主张
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纪实文学响应提示:论点和主张
学生将选择两种写作提示关注识别和评估的观点和主张在文本中间这个年级的工作表。
六年级
阅读和写作
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行政部门:行政部门是什么?
行政部门:行政部门是什么?
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行政部门:行政部门是什么?
学生学习的角色和功能的每一个行政部门的美国政府中间等级公民工作表。
六年级
社会研究
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回答提示:文学主题
回答提示:文学主题
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回答提示:文学主题
中间这个成绩表有两个提示与共同核心州立标准》编写文献,引用文本证据,确定主题。
六年级
阅读和写作
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过渡词信息写作
过渡词信息写作
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过渡词信息写作
用于中等成绩,该语法的工作表是一个伟大的方式让学生练习使用不同的过渡词的上下文信息文本。
六年级
阅读和写作
工作表
纪实文学响应提示:中央的想法
纪实文学响应提示:中央的想法
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纪实文学响应提示:中央的想法
学生选择两种写作提示关注识别和评估一个非小说文本的核心观点中间这个年级写作工作表。
六年级
阅读和写作
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