搜索社会情感教育资源

弹性地球

使用弹性地球表让学生研究环境和环保运动,然后再考虑如何更好的管家。

4年级

社会情感

工作表

地球的善举

地球的善举

孩子会反思的重要性表现为地球的善举,听到一个故事简单的方法他们可以照顾地球,和设定目标在日常生活中节约更多。

4年级

社会情感

活动

给地球

给地球

使用地球给予工作表来指导学生写一本书或者实现一个教训,教别人感激和照顾这个星球。

4年级

社会情感

工作表

地球守护者

地球守护者

n这迷人的工作表,孩子们将研究“地球卫士”,他们可以采取头脑风暴的行动来帮助扭转气候变化的影响。学习者将致力于他们的想法之一,付诸行动!

4年级

社会情感

工作表

关心地球

关心地球

使用照顾地球工作表保护学生练习了一个星期,然后反思小变化如何创建一个在地球上产生重大影响。

4年级

社会情感

工作表

地球的情书

地球的情书

用这个表来让学生写一封情书给地球,表达他们的爱和感谢我们给地球。

4年级

社会情感

工作表

关心地球和我们的全球社区

关心地球和我们的全球社区

照顾地球是负责任的决策和全球公民的一个重要组成部分。通过这节课中,学生将加强他们的社会和情感学习技能,探索如何是地球的管家。

4年级

社会情感

教案

给地球

给地球

地球是不断给我们干净的水,住所,食物,和更多!通过这节课中,学生将学习如何大自然总是给予和讨论的方式我们可以欣赏和照顾好我们的环境。

4年级

社会情感

教案

动物和注意运动

动物和注意运动

使用动物和注意运动工作表为学生参与合作注意动物运动的活动。

二年级生

社会情感

工作表

分享美丽

分享美丽

孩子反思方式照顾他们,其他人,和地球之前建立一个与他人分享她的美丽花园社区。

4年级

社会情感

活动

正念:注意运动

正念:注意运动

想象野生动物用心地教学生走路,并对静止和camoflauge教学。这节课需要从动物适应作为学生练习走路和谨慎的停顿。

学前教育

社会情感

教案

谢谢你,树

谢谢你,树

使用工作表的谢谢你,树有学生安静地呆在本质上反映。然后,他们将写一封信,感谢树,它提供了。

二年级生

社会情感

工作表

显示我们对自然的感激之情

显示我们对自然的感激之情

在漫步的过程中,孩子会观察周围环境,然后写一封信给自然,在这两页的写作和正念工作表。

三年级

科学

工作表

爱可以长

爱可以长

在这个活动中,你的孩子将学习如何关注积极的情感,就像爱与和平,帮助这些情感成长。他们还将布置锅和植物种子作为提醒。

幼儿园

社会情感

活动

管理

管理

使用此表为学生学习环境管理,并让他们考虑如何提供服务来解决社区的问题。

4年级

社会情感

工作表

瑜伽动物书

瑜伽动物书

这社会情感学习工作表邀请学生学习更多关于瑜伽和动物的姿态和教别人!——创建他们自己的书和动物的姿势。

二年级生

社会情感

工作表

我的成长

我的成长

使用我的成长工作表学生反思他们的增长在过去的一年里,考虑到正念支持他们的发展。

4年级

社会情感

工作表

连接站

连接站

用这个表来引导学生通过不同的连接站在实践和反思意识。

4年级

社会情感

工作表

了解相互依存

了解相互依存

在这节课中,学生将学习如何相互依存和探索如何我们都连接和网络生活的一部分。

4年级

社会情感

教案

正念:注意运动

正念:注意运动

在这个表中,我们看到一只鹿练习谨慎地移动。

学前教育

社会情感

工作表

注意运动

注意运动

一个伟大的方式培养意识,关注和焦点在目前是通过运动。注意运动还可以降低压力和焦虑,增加平静。

二年级生

社会情感

活动

曼荼罗(坛场)自然

曼荼罗(坛场)自然

自然可以教会我们当下的无常和欣赏。在这节课中,学生将探索在自然界变化无常,他们将创建自己的自然反映无常的曼荼罗和大自然的礼物。

幼儿园

社会情感

教案

和平花园

和平花园

孩子们将通过一个简短的练习正念引导实践,反思实践,支持和平,然后将建立一个“和平花园。”

幼儿园

社会情感

活动

正念、社区和自然

正念、社区和自然

在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。

4年级

社会情感

教案

考虑到动物的运动