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叙事写作:删除无关的细节
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叙事写作:删除无关的细节
在这个六年级工作表,学生磨练他们的叙事写作技巧通过练习加强故事识别和移除不相关的细节。
六年级
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故事是什么?类型的故事
工作表
故事是什么?类型的故事
在这个工作表,学习者更好地理解不同的故事,以及他们如何和不同的类似,通过创建一个地图的叙事风格。
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完成表:叙事元素
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完成表:叙事元素
读者会加强他们的理解关键叙事特征的写作练习。
4年级
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五年级秋季评审包-周3
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五年级秋季评审包-周3
帮助学习者齿轮为新的一年的五年级复习包-周3,完成5天的活动在数学,阅读,写作,科学和社会研究。
五年级
阅读和写作
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你的故事是什么?一个偶然的发现
工作表
你的故事是什么?一个偶然的发现
给开花的作者一个机会练习写作技能与这现实的小说写作提示和基于标准的标题。
7年级
阅读和写作
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四年级秋季评审包-周3
工作簿
四年级秋季评审包-周3
本四年级秋季的第3周回顾包探索主题阅读,写作,数学,社会研究,科学全面复习三年级的课程。
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得出结论
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得出结论
在本系列的地图、图表和互相防守你的孩子将学会使用他的逻辑读上下文线索和标签的信息。每个图片都有一个故事!
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我的故事的人物
工作表
我的故事的人物
人物在故事的中心,和学习如何创建动态字符初出茅庐的作家是至关重要的。你的学生可以使用这个方便的组织者计划丰富性格发展他们的创造性写作。
二年级生
阅读和写作
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匹配:不要告诉
互动的工作表
匹配:不要告诉
孩子们学习如何“秀”而不是“告诉”写作。
4年级
阅读和写作
互动的工作表
现实的小说写作评估
工作表
现实的小说写作评估
这个评估将说明您的学生的写作能力在现实的小说流派。
4年级
阅读和写作
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山的故事写作前的构思
工作表
山的故事写作前的构思
年轻作家将遍历山创建一个叙述故事情节的自己!学生将考虑各种故事元素,包括字符,设置,高潮,问题和解决方案与这个伟大的视觉教具。
二年级生
阅读和写作
工作表
现实的写作
工作表
现实的写作
给你的学生生活实践把他们的故事写现实的小说!
三年级
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“有人想要“写作前的构思组织者
工作表
“有人想要“写作前的构思组织者
Somebody-Wanted-But-So-Then策略是一个伟大的工具来帮助学生识别和理解故事元素。在这个有趣的头脑风暴活动中,崭露头角的作家将使用格式开始生成自己的故事!
二年级生
阅读和写作
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得出结论
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得出结论
时间玩侦探!你能描述一下发生了什么int场景,通过看这幅画吗?实践做出推论通过观察上下文。
二年级生
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写下你的主角
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写下你的主角
学生回答关于他们的主角开发关键问题细节在这个写作工作表。
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照片的文字说明
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照片的文字说明
遵循查克度假通过查看照片他了!他在每张照片做什么?用你的想象力和创造力为每个写标题。
二年级生
阅读和写作
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时间过渡词排序
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时间过渡词排序
孩子们增加更多的单词过渡到测序阿森纳word-sorting工作表。
二年级生
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故事山:现实主义小说图形组织者
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故事山:现实主义小说图形组织者
年轻作家开始了这种现实小说的右脚图形组织者。
4年级
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滑冰故事起动器
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滑冰故事起动器
什么故事可以你的二年级学生想出这个冬天的场景吗?他们还得到一些着色时间去和他们写的故事。
二年级生
阅读和写作
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我的写作目标
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我的写作目标
使用这个方便的工作表来帮助你的学生(和你!)跟踪他们的写作目标。在写作研讨会会议参考目标,一定要让学生根据需要添加和修改他们。
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冬季写作活动
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冬季写作活动
这是一个伟大的活动让你的二年级学生的思维和创造力在行动!他会写一个故事的图片,甚至颜色。
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使用对话速度块
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使用对话速度块
该工作表向学生介绍的一个例子两个或两个以上的人物之间的对话可以帮助作家叙事的节奏变化。
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让我们写!品质规划
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让我们写!品质规划
年轻作家实践制作有趣,丰满的人物对他们的故事与这个角色规划模板。
4年级
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会发生什么呢?
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会发生什么呢?
什么是真实,什么是虚幻的吗?给你的学生练习区分现实和虚构的细节。
三年级
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写下你的支持角色
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写下你的支持角色
孩子加强他们的写作技能和了解性格发展计划工作表。
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